新教師是學(xué)校的新鮮血液，也將成為學(xué)校的主力軍，為提高新教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，4月17日，繁江小學(xué)開展了“新教師匯報(bào)課”活動(dòng)。
上午第二節(jié)課，歐陽(yáng)文迪、王雪梅兩位新教師分別為大家展示了一年級(jí)數(shù)學(xué)課《小兔請(qǐng)客》、一年級(jí)語(yǔ)文課《尋隱者不遇》。課前，兩位新教師用心備課，深入研究教材。課上，新教師均能努力營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍，構(gòu)建邏輯線索清晰的課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境，運(yùn)用喜聞樂(lè)見的教學(xué)形式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，力求學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，在互動(dòng)中啟發(fā)智慧。雖然新教師們走上講臺(tái)的時(shí)間不長(zhǎng)，在處理課堂突發(fā)情況時(shí)還顯得有些稚嫩，但有熱情、有活力、準(zhǔn)備充分、態(tài)度認(rèn)真，展示了良好的綜合素質(zhì)，得到聽課老師們的一致好評(píng)。
課后，大家進(jìn)行交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出疑惑。隨后，新都區(qū)教研培訓(xùn)中心胡益勛副主任、繁江小學(xué)教導(dǎo)處程華主任就如何把握教材、調(diào)控課堂等方面給新教師們提出了建設(shè)性的意見和建議，幫助大家盡快適應(yīng)教學(xué)、站穩(wěn)講臺(tái)，學(xué)校相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，青年教師將會(huì)更快、更茁壯地成長(zhǎng)!（賈元東 通訊員 鄒銀萍 吳艷）
