4月17日，彭州市實驗小學(xué)順利通過成都市首批教育國際化窗口學(xué)校的評估驗收，這標(biāo)志著該校教育國際化走在了成都市的前列，實小學(xué)子將更多更好地享受教育國際化的幸福。
17日下午，檢查組專家四川師范大學(xué)教育科研學(xué)院副院長李江源(評估組組長)、經(jīng)管學(xué)院院長王官城、經(jīng)管學(xué)院湯暉博士等聽取了鄭自彬校長關(guān)于《增進(jìn)國際理解，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展》的工作匯報。鄭校長在工作匯報里指出，國際理解教育的根本宗旨是通過國際教育的交流、互動，培養(yǎng)孩子根治于內(nèi)心的文化自信，這一觀點得到了專家的首肯。工作匯報全面而深刻，贏得了專家組的一致認(rèn)可。
會后，在鄭自彬校長的帶領(lǐng)下，專家組對校園整體風(fēng)貌進(jìn)行了考察。校園內(nèi)濃濃的教育國際化氛圍給專家組留下了美好而深刻的印象。
隨后，專家組對學(xué)校推進(jìn)教育國際化的資料進(jìn)行了仔細(xì)檢查和情況記錄。圖文并茂的資料講述了學(xué)校教育國際化的發(fā)展之路，得到了專家的高度評價。
專家組還就教育國際化的開展情況進(jìn)行了學(xué)生隨機訪談，并對當(dāng)天評估工作做了總結(jié)。專家組一致認(rèn)為：彭州市實驗小學(xué)作為成都市首批教育國際化窗口學(xué)校，始終堅持“制度自信、道路自信、文化自信、民族自信”思路開展工作，各項工作成效顯著。學(xué)校發(fā)展定位準(zhǔn)確，重視隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮了教育國際化窗口學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。
同時，專家組對學(xué)校教育國際化指出了努力方向：一、教師參與國際交流的工作還需加強;二、教育國際化課程開發(fā)及實施的研究后期需要進(jìn)一步加強。
總結(jié)會上，彭州市教育局副局長韓洪韜充分肯定了學(xué)校的教育國際化工作，并希望學(xué)校根據(jù)專家建議進(jìn)一步將教育國際化走向深化、精化。
當(dāng)天陪同專家組進(jìn)行評估驗收工作的還有彭州市教育局教育科科長胡方敏、副科長任開銳、教研室副主任張宛。
彭州市實驗小學(xué)感謝家長和孩子們長期以來對學(xué)校工作的理解和支持，并將以此次順利通過“教育國際化評估驗收工作”為新契機，不斷探索教育國際化的新路子，讓學(xué)校教育再上新臺階，讓每一個實小孩子充分享受教育國際化帶來的幸福!（賈元東）
