為了全面提高課堂教學質(zhì)量，打造高效課堂，提高學校語文教學質(zhì)量，2018年4月10日，豐田小學語文教研組開展了語文青年教師“教學大比武”評課及第一學月學情分析教研活動。
首先，各位語文教師分別對王珊老師的課例《我想帶你去看看》和盧藝老師的課例《為了他的尊嚴》進行了評析，對教師課堂上的“閃光點”予以肯定，并就存在的不足提出了切實可行的整改建議，提高了青年教師的教學能力，加強了教師之間的教學交流。
接下來，以各班作業(yè)反饋為載體，老師們從積累運用、課內(nèi)外閱讀、作文教學等方面進行了詳細地剖析。對錯誤率比較高的典型題型進行了針對性的研究，分析學生在做題中的不足，同時也反思了自己教學中還有哪些地方需改進。經(jīng)驗豐富的幾位教師也給青年教師分享了很多教學經(jīng)驗，針對教學問題提出了對應(yīng)策略和改進措施,讓青年教師們受益良多。
此次語文教研活動主題明確，內(nèi)容扎實，老師們也跳出了自我設(shè)限，交流頗多。青年教師得到鍛煉的同時，也促進了學校課堂教學水平再上一個新的臺階。(張紅 通訊員 盧藝)
