草長鶯飛四月天，在這個(gè)陽光明媚的春日里，4月10日上午第三節(jié)課中，在曾莉敏主任和數(shù)學(xué)學(xué)科組長唐紅軍老師的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)組全體教師集中在多媒體教室開展了“1+1+1>3”數(shù)學(xué)主題教研的第二次活動(dòng)。
活潑可愛的高君怡老師和2年級(jí)1班的孩子一起探索“重復(fù)”的奧秘，課堂上，高老師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)性交給孩子，引導(dǎo)孩子們觀察尋找規(guī)律，再用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決一些神秘的數(shù)學(xué)難題，孩子們積極參與，課堂氛圍輕松愉悅，最重要的是通過本課的學(xué)習(xí)，收獲自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅。
課后徐建英老師以“理想課堂”為主題開展交流活動(dòng)。課堂中老師們在傳授知識(shí)的同時(shí)，也在消耗著老師和學(xué)生的生命。所以，老師一直在努力讓課堂更有效。徐老師結(jié)合現(xiàn)代教育理論和自己數(shù)十年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給了在場教師一些建議：
1、關(guān)注學(xué)生在課堂上的狀態(tài)，讓學(xué)生經(jīng)歷美好的課堂生活;
2、注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值和合理性，為學(xué)生幸福生活奠基;
3、注重教學(xué)手段和方式的有效性，實(shí)施有效教學(xué);
針對(duì)本次主題開展的交流活動(dòng)中，各年級(jí)老師們也積極參與發(fā)言，各抒己見，分享即收獲，相信每一位參與者都能夠通過本次教研活動(dòng)得到學(xué)習(xí)，收獲成長。（賈元東）
