人間四月春日好，五桂沁透群文香。2018年4月3日上午，五桂橋小學開展了成都市五桂橋小學暨雙林小學教育聯(lián)盟(集團)群文閱讀教學研討活動。在本次活動中，學校朱國輝老師，成都市錦西外國語實驗小學的陳明華老師合力奉獻了兩節(jié)精彩的群文閱讀課;課后，重慶樹人教育研究院的閆婧老師，做了《<多文本同步進階閱讀>體例結構及教學建議》的專題講座。學校全體語文老師，雙林小學教育聯(lián)盟的老師們，以及一些來自簡陽的老師參加了本次活動。
在兩節(jié)課的教學過程中，朱國輝老師以“語言的魅力”為群文議題，在一段視頻激趣后，搭配四個故事，讓學生了解古今中外名人的智慧，名言的魅力，以此來培養(yǎng)學生如何在話語中盡顯才智、勝人一籌;陳明華老師選取了體裁各異的四篇文章，讓學生在不同體裁、作家、內容的文章閱讀中進行比較歸納、分析整合、深入思考，其間再聯(lián)系自己的生活實際——于是“做自己好，做好自己”，這個飽含人生哲理的群文議題，就這樣被陳老師以靈活多變的教學方式，幽默風趣的語言表達深入淺出地傳遞給了學生。
縱觀這兩堂課，兩位老師充分發(fā)揮學生的主體地位，對學生進行循循善誘地引導和啟發(fā)，方法指導非常落實——通過精彩的選文，豐富的舉例，準確的提問，使學生在平等、輕松的教學氛圍中獲得了“聽、說、讀、寫”——專屬于語文學習的巨大樂趣。
兩節(jié)課后，閆靜老師的專題講座也讓與會老師受益匪淺。本次群文教學活動，如同一頓豐盛的大餐，讓老師們回味無窮。在座老師紛紛表示，不光要在課堂中嘗試借鑒著運用“群文閱讀”的教學方法，還要在課外增加自身的閱讀量，通過讀書來提升自身的文學底子和鑒賞能力，從而優(yōu)化自身的課堂教學。(賈元東 通訊員 傅睿)
