新教育實(shí)驗(yàn)，由朱永新教授發(fā)起的一個(gè)民間教育改革行動(dòng)，全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)。同時(shí)新教育的核心理念：過一種幸福完整的教育生活。新的核心理念的提出，是想從根本上改變過去那樣傳統(tǒng)的教育方式和學(xué)習(xí)方式，讓教育回歸生活本身，是對(duì)當(dāng)下畸形教育提出療治的愿望與計(jì)劃。在長(zhǎng)期應(yīng)試教育的主導(dǎo)下，素質(zhì)教育舉步維艱的今天，新教育的橫空出世，使大家對(duì)未來的教育充滿了希望。
作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的三河小學(xué)一直在尋找改進(jìn)的教育方向，要讓孩子覺得幸福，同時(shí)讓人們因新教育的存在而感到幸福!
本學(xué)期新教育工作的啟動(dòng)，負(fù)責(zé)人組織個(gè)實(shí)驗(yàn)班的班媽媽學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作安排，同時(shí)分管新教育的羅副校長(zhǎng)對(duì)于本學(xué)期的新教育的工作提出來要求。
新教育一個(gè)重要的特點(diǎn)就是促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)。以前，大家只知道學(xué)生成長(zhǎng)，從來沒有人把教師的專業(yè)化成長(zhǎng)這樣真真切切地?cái)[到大家面前。其實(shí)想想也是，孩子在成長(zhǎng)，老師怎么可以用陳舊的思想來進(jìn)行教育呢?新教育，就是這樣一個(gè)注重教師專業(yè)化成長(zhǎng)的教育，在教育的道路上教師與學(xué)生都在成長(zhǎng)。（賈元東）
