3月29日中午，城廂中心幼兒園每月一次的讀書(shū)活動(dòng)如期舉行。這次讀書(shū)活動(dòng)的主題是“享讀書(shū)之趣 做幸福教師”，幼兒園全體教師參加了讀書(shū)分享會(huì)。
本次讀書(shū)活動(dòng)，小班組的老師每人分享了自己閱讀專業(yè)書(shū)籍后，運(yùn)用在教育教學(xué)中的案例。如：陳老師分享自己在閱讀了《美術(shù)活動(dòng)這樣做》這本書(shū)后，在自己的教學(xué)中通過(guò)適宜的引導(dǎo)，引發(fā)了孩子進(jìn)一步豐富繪畫(huà)內(nèi)容，激發(fā)了幼兒的想象力。新手媽媽李老師分享了《讓幼兒都愛(ài)聽(tīng)你說(shuō)》，她指出在與孩子溝通時(shí)，多用肯定語(yǔ)，少用否定語(yǔ)言，并且在班級(jí)中實(shí)踐運(yùn)用，也取得了一定的效果。彭斗老師分享的《權(quán)利模式主導(dǎo)下的師幼關(guān)系》，通過(guò)案例“掉進(jìn)水池的足球”和教師一起討論在游戲中教師的角色定位。
本次讀書(shū)活動(dòng)引發(fā)了教師對(duì)閱讀的思考：在閱讀專業(yè)類、實(shí)用類書(shū)籍時(shí)，只有在生活、工作中加以運(yùn)用，這樣讀書(shū)才最有用。（賈元東 通訊員 康成鳳）
