為進(jìn)一步提升雙流實(shí)小東區(qū)教師的執(zhí)教水平，著力構(gòu)建高效課堂，3月21日上午，周曉玲校長(zhǎng)帶領(lǐng)二年級(jí)全體語(yǔ)文老師聆聽(tīng)了曾艷老師執(zhí)教的課文《美麗的武夷山》。
《美麗的武夷山》是一篇說(shuō)明性散文，描繪了武夷山的奇山秀水。曾老師根據(jù)課文的特點(diǎn)，用優(yōu)美語(yǔ)言動(dòng)情地講解，讓學(xué)生深度參與其中，師生頻頻互動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下充分想象、體會(huì)語(yǔ)言文字的優(yōu)美，仿佛身臨其境一般。整節(jié)課的設(shè)計(jì)思路清晰，層次分明，亮點(diǎn)突出。
在評(píng)課環(huán)節(jié)，大家對(duì)課堂中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討。老師們還針對(duì)二年級(jí)課文究竟該如何教學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論。有的老師認(rèn)為要注重引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，自主學(xué)文;有的老師覺(jué)得二年級(jí)下冊(cè)是銜接三年級(jí)的關(guān)鍵點(diǎn)，要讓孩子試著體會(huì)文章情感，使學(xué)生的思維得以外化，使教學(xué)過(guò)程更扎實(shí)有效。
討論過(guò)后，很多老師對(duì)于教材的解讀還存在著諸多疑問(wèn)。周校長(zhǎng)針對(duì)老師們的疑問(wèn)一一作答，并對(duì)全體老師如何執(zhí)教山水類文章進(jìn)行指導(dǎo)，大家受益匪淺。
此次校長(zhǎng)預(yù)約課，給教師們提供了一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，大家在聆聽(tīng)中收獲知識(shí)、在交流評(píng)價(jià)中更新理念，對(duì)今后的教學(xué)水平的提高起到了積極的促進(jìn)作用。（賈元東 通訊員 王珂潔）
