好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
三月，被2018年第一場(chǎng)春雨洗滌得干干凈凈的芳草南區(qū)校園散發(fā)著清新的泥土氣息，校園的梨花已經(jīng)熱鬧的開(kāi)了一樹(shù)，紅的海棠也爭(zhēng)先恐后的迎接春日的陽(yáng)光，邊角那塊草地也悄悄的由黃轉(zhuǎn)為嫩綠。2018年3月16日下午3時(shí)許，五六班的家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)學(xué)校，參加班級(jí)新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)們來(lái)到五六班教室，教師面貌煥然一新。黃綠色充滿現(xiàn)代氣息的弧形書(shū)桌像一株株嫩芽開(kāi)放在教室。寬大的教室分為兩個(gè)區(qū)，前面是教學(xué)區(qū)，價(jià)值不菲的全投影顯示屏安裝在教室的正面墻壁。后面是游樂(lè)區(qū)，鋪設(shè)著木地板，六邊形的木格子上擺放著書(shū)籍，可以想象孩子們坐在木地板上，光著腳坐在地上專心看書(shū)的樣子。
下午3：30，馬老師帶著甜甜的微笑，走進(jìn)教室，熱情和家長(zhǎng)們打招呼，轉(zhuǎn)過(guò)身打開(kāi)顯示屏，輕柔的音樂(lè)輕輕流淌，孩子們可愛(ài)的笑臉、老師們親切的笑容、家長(zhǎng)們美妙的身姿凝固成一楨楨照片在屏幕上翻飛。上學(xué)期的教師節(jié)活動(dòng)、中國(guó)語(yǔ)文朗誦大會(huì)啟動(dòng)儀式(成都站)孩子們的表演、錦城公園的親子瑜伽活動(dòng)、一堂堂公開(kāi)課仿佛又展現(xiàn)在眼前，孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴溫暖著每一位家長(zhǎng)的心田。
幻燈片放映結(jié)束后，班級(jí)新當(dāng)選的七個(gè)CEO站上講臺(tái)，自信大方的作自我介紹，然后走到家長(zhǎng)中間，用準(zhǔn)確而利落的語(yǔ)言為家長(zhǎng)們介紹每個(gè)同學(xué)這兩周在學(xué)校的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們用贊賞的目光看著、聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭。通過(guò)與CEO的一一交流，家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校的表現(xiàn)一清二楚，相信對(duì)孩子的家庭教育更有針對(duì)性。
交流結(jié)束，葉妍、王昱天、天皓文三位CEO站到前臺(tái)，用稚氣聲音真誠(chéng)的對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)后可不能打我們哦，家長(zhǎng)們不要把自己的孩子和別人的孩子比，應(yīng)該自己和自己比才對(duì)。家長(zhǎng)們發(fā)出贊許的笑聲。
接下來(lái)，在昨天的演講比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的三位同學(xué)：鐘雨果、何怡菲、文皓天為家長(zhǎng)們聲情并茂的講述了觀電影《奇跡男孩》、《小蘿莉的猴神大叔》以及閱讀《我們?nèi)返母邢搿Ｋ麄兞鲿车恼Z(yǔ)言、適宜的肢體動(dòng)作，時(shí)而低緩、時(shí)而高昂的聲調(diào)講述了天生面部畸形的10歲男孩奧吉用自己的真誠(chéng)、愛(ài)心和才氣在媽媽、爸爸、姐姐的幫助下贏得學(xué)校嘉獎(jiǎng)的奇跡;巴基斯坦失語(yǔ)小女孩在印度猴神大叔的幫助下回到巴基斯坦的故事;楊絳先生用平實(shí)、質(zhì)樸的和充滿深情的語(yǔ)言，回憶她和錢鐘書(shū)、錢媛三人溫情的生活。看著孩子們的進(jìn)步和一張張走上臺(tái)的新面孔，家長(zhǎng)們報(bào)以熱烈的掌聲，這里面有對(duì)孩子們的鼓勵(lì)，更有對(duì)老師的感謝。
馬麗老師優(yōu)雅的站上前臺(tái)，依然是溫柔而有力的聲音，她先把上期末的考試成績(jī)做了總結(jié)，肯定了孩子們的成績(jī)，宣布了優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生，介紹了班級(jí)評(píng)選過(guò)程。同時(shí)也中肯的提出了孩子們的不足，馬老師說(shuō)，開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，有的孩子依然沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，她對(duì)孩子們做事和學(xué)習(xí)態(tài)度、清潔衛(wèi)生方面、自理能力上提出了建議。最后，毛老師強(qiáng)調(diào)家校合作才能共贏!
充滿活力的肖老師快步走進(jìn)教室，她向家長(zhǎng)們介紹了上期期末的考試情況和這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，肖老師反復(fù)提醒了家長(zhǎng)們?cè)跈z查孩子作業(yè)的語(yǔ)氣和態(tài)度，希望家長(zhǎng)們能用更加輕松和平等的狀態(tài)和孩子交流作業(yè)問(wèn)題，讓孩子保持和加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
劉雨桐媽媽、歐陽(yáng)玥爸爸、陳秋瑤媽媽先后上臺(tái)介紹了自己的教育心得。劉媽媽重視孩子的閱讀，每周帶孩子去圖書(shū)館;歐陽(yáng)爸爸重視榜樣的力量，常常帶孩子運(yùn)動(dòng)，希望孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得勇氣和堅(jiān)韌;陳媽媽介紹了他們?cè)诠芾砗⒆幼鳂I(yè)時(shí)如何做到控制好情緒從而帶來(lái)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的細(xì)節(jié)。臺(tái)下的家長(zhǎng)靜靜聆聽(tīng)，默默思考。是呀，孩子們快要進(jìn)入青春期，也即將面臨小升初，在教育改革如火如荼的今天，需要正確把握品格和才干、知識(shí)與能力、眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)之間的關(guān)系，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的未來(lái)，找到屬于自己的舞臺(tái)。
下午六點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，家長(zhǎng)們陸續(xù)走出教室，家長(zhǎng)們信心滿滿走出教室，和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣桃花的芬芳，又是一年春來(lái)到。(賈元東)
