為了提升幼兒園教師教科研能力與水平，更好的做好科研課題的研究工作，2018年3月16日，煎茶幼兒園邀請科研專家王艷老師入園進行了專題培訓活動。
針對幼兒園去年成功立項的區(qū)級科研課題，在了解過幼兒園的研究過程與教師科研能力之后，王老師以“幼兒戲劇與日常活動結合方法”、“幼兒戲劇與主題結合方法”、“教師該如何開展課題研究”三個問題的討論為導線，通過對“戲劇主題活動”、“兒童劇場”、“戲劇游戲活動”三個板塊的層層分析，幫助課題小組成員厘清了研究思路與方向。
通過此次專題培訓活動，不僅讓老師們在科研課題的研究方面有了具體的認識，更對幼兒園教研活動的開展有了新的思考與方向。接下來，煎茶幼兒園會繼續(xù)將教研活動常態(tài)化，將科研課題落地研究，早日收獲成果。（賈元東 通訊員 劉盈利）
