為貫徹黨的十九大提出的“辦好特殊教育”精神，落實(shí)國(guó)家省市區(qū)第二期特殊教育提升計(jì)劃(2017-2018)，持續(xù)推進(jìn)區(qū)教育局實(shí)施的“優(yōu)質(zhì)教育倍增工程”。3月12日上午，成華特殊教育學(xué)校開(kāi)展了《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(2018--2020)》專家指導(dǎo)會(huì)議，成都市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、石室中學(xué)原校長(zhǎng)王明憲、市特教資源中心副主任、市特教學(xué)校校長(zhǎng)楊劍梅、區(qū)教育局小教科科長(zhǎng)李曉靜、發(fā)規(guī)科科長(zhǎng)曹建全、區(qū)責(zé)任督學(xué)榮文利以及特教專干馮家駒等專家領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加。
首先，學(xué)校校長(zhǎng)劉小龍從發(fā)展規(guī)劃編制緣由、程序思路、文本結(jié)構(gòu)、邏輯思考等四個(gè)方面匯報(bào)了編制情況。針對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，王明憲、楊劍梅、曹健全、榮文利等專家領(lǐng)導(dǎo)在指導(dǎo)中先后認(rèn)為，成華特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，近年來(lái)發(fā)展快速，在課程建設(shè)、課題研究等方面教育成效凸顯，促進(jìn)區(qū)域特殊孩子有效教育康復(fù)，為區(qū)域教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，成為區(qū)域教育的一張靚麗名片，如今又超前謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)方向，提出了一些發(fā)展計(jì)劃，凝神聚力再出發(fā)，值得點(diǎn)贊。同時(shí)專家組建議指出，一是在文本提法表述上可再斟酌優(yōu)化，更符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展實(shí)際;二是把握特殊教育規(guī)律特點(diǎn)，優(yōu)化教育策略方式，豐富課程改革內(nèi)容，再明確細(xì)化措施;三是立足區(qū)特教資源中心實(shí)際，挖潛補(bǔ)缺，提出適合資源中心功能定位的目標(biāo)措施;四是可用好實(shí)驗(yàn)學(xué)校這張名片，借力高校人才智力科研優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)區(qū)域特殊教育又好又快發(fā)展。
最后，成華區(qū)教育局小教科科長(zhǎng)李曉靜對(duì)專家組提出的寶貴意見(jiàn)表示感謝，認(rèn)為區(qū)特教學(xué)校(資源中心)發(fā)展迅速，規(guī)劃及時(shí)，為區(qū)域特殊教育未來(lái)發(fā)展描繪了行動(dòng)指南，同時(shí)希望消化吸收專家組的意見(jiàn)和建議，繼續(xù)深入研討，細(xì)化措施，突出操作性，做到既能“頂天”，又能“立地”。(賈元東)
