除夕守歲、春節(jié)拜年、走親訪友……這本來是春節(jié)里最有年味兒的部分，而北京市中小學(xué)心理咨詢中心近期接到的不少咨詢和求助，卻都是投訴這“年味兒”的。
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據(jù)北京市中小學(xué)心理咨詢中心主任溫方介紹，傳統(tǒng)節(jié)日里自然少不了老規(guī)矩，而這些傳統(tǒng)、規(guī)矩恰恰成了讓孩子們排斥的部分。比如說，家長們把拜年訪親當(dāng)成了過年儀式感的重要部分，而孩子們的年味兒意識卻并沒有那么濃烈，他們更在意的可能是對方親友家里有沒有能一起玩耍的伙伴，關(guān)注點的錯位讓家長忽略了孩子興趣，從而產(chǎn)生矛盾。
充滿年味的走親訪友還有可能給孩子們帶來“副作用”。樂樂成績優(yōu)異，更讓家里人驕傲的是她還彈得一手好琴�？墒谴汗�(jié)期間，她卻給鋼琴下了“禁令”，讓家里人給鋼琴上了鎖。原來，她擔(dān)心的是，春節(jié)期間家里一來客人，自己就又被攛掇“露一手”，從而成了父母顯擺的工具。“拒絕吧，顯得自己不夠禮貌;不拒絕，自己都覺得惡心，感覺像是賣唱的。”因為這種原因而不愿意過年的可不止樂樂一個，比學(xué)校、比成績、比才藝成為不少親戚聚會的主題，有的孩子干脆整天躲在自己房間，不肯出來見人，更別說跟著父母一起出去拜訪親友了，搞得不少家長直犯嘀咕，“孩子是不是自閉了?怎么什么活動都不愿意參加?”
壓歲錢帶來的儀式感也正在被削弱。對于很多孩子來說，壓歲錢就是在自己手里走個過場，并不真正受自己支配;此外，孩子對金錢的需求在平時也可以得到很好的滿足，因此對壓歲錢也就不會再有更多期待。
對于孩子們年味兒的淡漠，溫方表示，作為家長應(yīng)該加強親子溝通，了解孩子的真實想法;同時也應(yīng)該借機培養(yǎng)孩子的家庭意識和社會意識，讓孩子了解到自己作為家庭一員和社會一員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
