2018年1月31日，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校舉行了2017-2018學(xué)年度上期學(xué)校工作總結(jié)大會，學(xué)校全體教職工參會，副校長徐秋玲主持會議。
總結(jié)大會上，陳勇校長具體從教學(xué)和德育兩方面詳細(xì)總結(jié)了學(xué)校一學(xué)期來的工作成效。在教學(xué)方面，學(xué)校組織開展了新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)老師們對教學(xué)的目標(biāo)有了更清晰地認(rèn)識。同時，學(xué)校對新入學(xué)學(xué)生開展教學(xué)評估，堅持開展個訓(xùn)工作，將IEP落到實處。教科室主導(dǎo)研究的市級課題，在課題組老師們的不斷努力下，已經(jīng)進入到了第二階段的研究，并順利通過市上的階段評估。學(xué)校成立了“秋玲名師工作室”，輻射引領(lǐng)工作室成員不斷夯實專業(yè)知識，提升專業(yè)技能。同時，學(xué)校繼續(xù)做好送教上門和特殊教育資源中心工作。陳校長在總結(jié)中特別詳細(xì)地介紹了每一位送教上門學(xué)生的情況，充分體現(xiàn)了學(xué)校對他們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷。
在德育方面，學(xué)校著力落實行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的“好習(xí)慣”和“小習(xí)慣”。加強班級文明建設(shè)，處處體現(xiàn)文化育人。高度重視安全教育、法制教育和心理健康教育，確保學(xué)生安全、快樂成長。重視學(xué)校衛(wèi)生教育，確保整潔衛(wèi)生的教育教學(xué)環(huán)境。深化校地合作，積極開展豐富多彩的社會實踐活動。加強家校共育，培養(yǎng)學(xué)生使用社區(qū)的能力。
學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束后，陳校長還為2017年各類獲獎教師頒發(fā)了獎證。在學(xué)校第四屆“啟智杯”青年教師賽課活動中，經(jīng)過評委公正、客觀的評判，牛紅丹等7名老師執(zhí)教的課例獲得一等獎;李紅等9名老師執(zhí)教的課例獲得二等獎。陳勇、侯波老師合著的論文《自閉癥兒童主動口語溝通行為干預(yù)的個案研究》分別榮獲2017年四川特殊教育發(fā)展研究中心學(xué)術(shù)年會論文評選一等獎、成都市2016-2017年度基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文(報告)評選一等獎;李紅老師撰寫的論文《融合教育背景下促進自閉癥幼兒活動參與的行動研究》、柏新秋老師撰寫的論文《運用行為矯正技術(shù)于多動癥兒童擾亂課堂行為的個案研究》均獲成都市2016-2017年度基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文(報告)評選二等獎;賴明紅老師撰寫的論文《培智學(xué)校課堂管理相關(guān)問的研究綜述》榮獲成都市第13屆教育改革與研究論文評選二等獎。
本學(xué)期，學(xué)校恒信派遣員工也取得了可喜的成績。王珊老師被評為“優(yōu)秀員工”，和麗娟老師的教學(xué)設(shè)計《拉著時鐘的小手》榮獲溫江區(qū)“恒信杯”青年教師課堂教學(xué)大賽一等獎;夏妮紅老師的教學(xué)設(shè)計《康康逛超市》榮獲溫江區(qū)“恒信杯”青年教師課堂教學(xué)大賽二等獎。
盤點2017，學(xué)校、教師和學(xué)生都取得了可喜的成績。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出“辦好特殊教育”，這是繼在黨的十七大報告中提出的“關(guān)心特殊教育”、黨的十八大報告中提出的“支持特殊教育”基礎(chǔ)上對特殊教育發(fā)展的更高要求和莊嚴(yán)承諾。2018，希望學(xué)校站在一個更高的起點上，努力把握新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，明確新標(biāo)準(zhǔn)，再添新舉措，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新業(yè)績!2018，旺旺旺!（賈元東 通訊員 柏新秋）
