據(jù)未來網(wǎng)報道，近日，湖北巴東一幼兒園創(chuàng)辦人向宏茂老師現(xiàn)場操刀，給全園600多個孩子講解殺豬知識，讓孩子們體驗殺豬過年氣氛，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗。向宏茂老師稱，他還講解了豬的內(nèi)外生理結(jié)構(gòu)，這些都會儲存在孩子們的大腦里，這叫“奠基作用”。
從視頻可以看出，向宏茂用刀把豬剖開，再把整頭豬掛起來講解內(nèi)臟。臺下有的小朋友蹦蹦跳跳，看起來很興奮。
對于四五歲的孩子來說，通過這樣的“解剖課”，內(nèi)臟知識會不會儲存在大腦里不好說;但豬被砍了頭、挖空內(nèi)臟、滿地鮮血的畫面倒是很可能會給孩子留下難以磨滅的印象。
小時候家里在鎮(zhèn)上住，家旁邊就是一個殺豬的集中地，一到寒冬臘月，各家各戶都排隊把豬趕來殺掉。當(dāng)時我已經(jīng)十來歲，每次路過殺豬場都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可豬在被殺前撕心裂肺的喊叫聲還是給我留下了深深的陰影——至今想起來，聲音還在腦海里盤旋，汗毛都能豎起來。
一些網(wǎng)友說，這沒什么，我們不要讓孩子只是生活在“童話王國”，要讓他們認(rèn)識這個真實的世界�？烧鎸嵉氖澜绮坏扔谙蛩麄冇仔〉男撵`灌注血腥和屠殺——在大人眼中，“殺豬”與過年、團(tuán)圓等一系列背景相關(guān)，這種經(jīng)驗會淡化“殺豬”的恐怖色彩;但是對于缺乏相關(guān)生活經(jīng)驗的幼兒來說，心智尚未成熟，是非分辨能力很弱，“殺豬”在他們眼里就是人們對動物的屠殺。而幼兒園公開宣講“屠殺”，則讓這種屠殺行為“加了冕”，使之正當(dāng)化。
對于孩子來說，電視、游戲中的血腥畫面本就應(yīng)當(dāng)避則避，何況是現(xiàn)場直播、現(xiàn)場講解?孩子的興奮不代表對這一風(fēng)俗的理解和對傳統(tǒng)的體悟，反而更像是一種刺激，在引誘孩子去嘗試類似的行為。
另外，還有一些網(wǎng)友認(rèn)為，這種事情在農(nóng)村很常見，一些城里人別太“玻璃心”。在此，也需要重申，適不適合看這種畫面，與孩子生于農(nóng)村還是城市沒有關(guān)系，抵制血腥與屠殺，本就是一個文明社會的共識。我們或許每天都在吃動物的肉，但是拒絕將屠殺公之于眾，卻是最基本的人性使然。
