2018年1月15日，龍泉三小全體教師齊聚會議室聆聽了7個教師社團團長對一年來的社團活動的匯報。
為提升教職工團隊凝聚力和教職工綜合素質(zhì)，以教師的發(fā)展帶動學生及學校的發(fā)展，2016年4月，龍泉三小成立了教師社團。教師社團從教職工的真實需求出發(fā)，打破年齡、學科界限，讓興趣愛好相近的教師發(fā)揮特長，開展有益身心健康的活動。教師社團旨在喚醒教師主體意識，豐富業(yè)余生活，鍛煉教師專業(yè)、生活、休閑技能，形成自發(fā)的交流平臺，活躍團隊生活，增強教師工作自信心。教師社團成立了游泳隊、激情網(wǎng)球隊、羽毛球組、“漁樂圈”、徒步群等七個活動小組，成立了由張碧海任組長，各社團團長任副組長的領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，保證活動有效開展。
一年來，全校教師有91人參加過各類社團活動，占學校教師總數(shù)的73℅。各項社團活動制定了組建原則，安排了具體時間，提出了活動要求，給予了保障措施。社團活動中老師們踴躍參加，積極投入，豐富業(yè)余生活，促進身心健康發(fā)展。有3個社團組隊參加了市、區(qū)工會組織的比賽：李勤老師參加區(qū)工會第一屆游泳比賽獲得女子組50米蛙泳第一名;教師網(wǎng)球比賽成都市團體第一名;羽毛球團體進入16強。學校工會對一年來積極參與了社團活動的教師給予獎勵，根據(jù)參加社團的次數(shù)，評出了“社團活動積極分子”獎項，并且頒發(fā)紀念品。
通過社團活動激發(fā)了教職工愛美情操，發(fā)揮藝術(shù)潛能，提高藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)了團隊合作精神，增強體質(zhì)、增強了自信，樹立了教師良好形象，為創(chuàng)建和諧校園貢獻了力量。(賈元東)
