近日,三年級(jí)二班的家長助教吳天宇媽媽來到學(xué)校,吳媽媽是一位通信工程師,此次為3.2班的同學(xué)們帶來了一堂《科技改變生活》的交流課。這堂課信息內(nèi)容豐富,形式別開生面。課堂上同學(xué)們爭相舉手,搶先答問,氣氛十分活躍。
吳媽媽從電腦、電梯、高鐵等身邊相關(guān)科技事物提問開講,從一切科技發(fā)展的先決條件“電”的發(fā)現(xiàn),電燈、電話和電動(dòng)機(jī)、計(jì)算機(jī)等照明、通訊、動(dòng)力、計(jì)算和生活等電器的創(chuàng)造發(fā)明說起,比較詳細(xì)地介紹了科技的發(fā)展促進(jìn)和提高了人們衣、食、住、行等日常生活的高效率和便利性。
當(dāng)一講到“吃”,一說到粵湯和川菜,有的同學(xué)忍不住了,當(dāng)場就說“我好想吃火鍋啊!”,引得同學(xué)們一陣歡笑聲。
講了這么多人類社會(huì)的進(jìn)步,最終還是要落實(shí)到“做”上——保護(hù)地球,從我做起。地球就一個(gè),資源是有限的,衣食住行中一切從節(jié)約資源出發(fā)。
衣:少買不必要的衣服,妥善處理舊衣物,環(huán)保洗衣,節(jié)約用水。
食:少用一次性筷子,不吸煙草,多素食,拒食野生動(dòng)物,抵制燒烤食品的誘惑,節(jié)約用氣。
。壕G色裝修,簡樸自然,自養(yǎng)花卉點(diǎn)綴生活,節(jié)約用電用紙,修舊利廢,再生利用。
行:公交出行,綠色出游,科學(xué)用車,減少污染,保護(hù)環(huán)境,始于足下。
吳宇媽媽還鼓勵(lì)同學(xué)們,要熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)體質(zhì),好好生活,爭取成長為一個(gè)學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、促進(jìn)科技發(fā)展、致力發(fā)明創(chuàng)造、多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的有用人才。
課后,吳媽媽頗有感觸地談道:“盡管我是頭一回站在講臺(tái)上講課,但沒想到效果如此好,讓學(xué)生得到了多元化的發(fā)展,真好,同時(shí)我也理解了老師的不易,講一節(jié)課真累啊!不過,這樣的方式確實(shí)很值得提倡和推廣!希望有更多的家長來講述自己的工作或愛好,多跟孩子們聊聊天。”(陳海燕)