1月3日下午，都江堰特校青年教師座談會(huì)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室召開(kāi)。
近兩年，由于特殊教育的發(fā)展，特殊教育需求的增多，都江堰特校積極引進(jìn)人才充實(shí)教師隊(duì)伍。2016年和2017年，都江堰特校有新入職在編教師4名，臨聘教師7名，為都江堰特校的教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液。
如何管理好這只年輕的隊(duì)伍，促進(jìn)他們教育教學(xué)能力盡快提升，成為都江堰特校教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要議題。這批年輕教師在經(jīng)過(guò)幾年磨礪后，會(huì)發(fā)展成為都江堰特校教師的中堅(jiān)力量。他們的師德師風(fēng)和教育教學(xué)水平，都將直接影響學(xué)校的發(fā)展。為了打好青年教師入職前三年的基礎(chǔ)，學(xué)校有多重督促和幫助手段，提升他們的各個(gè)方面。
本次青年教師會(huì)針對(duì)近期通過(guò)巡課、推門聽(tīng)課和公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課顯示的各種現(xiàn)象，直面問(wèn)題，提出解決方法。會(huì)議由教導(dǎo)處翟丹妮主任主持。各位行政和11名教師出席。首先楊勇校長(zhǎng)針對(duì)兩個(gè)突出問(wèn)題，給老師們提出了六點(diǎn)要求。校長(zhǎng)要求年輕教師們放開(kāi)心胸，接納現(xiàn)狀;敢于突破，注意傳承;嚴(yán)守規(guī)則，夯實(shí)常規(guī);自視短板，善于學(xué)習(xí);規(guī)劃清晰，定位要高;了解社會(huì)，學(xué)會(huì)生活。這六點(diǎn)，校長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，言辭懇切，既有長(zhǎng)輩的關(guān)注，又有行政的要求。
然后市資源中心鄭萍主任，從成長(zhǎng)、專業(yè)、生活、歸宿四個(gè)方面就教師發(fā)展的歷程向各位青年教師進(jìn)行了交流，鼓勵(lì)他們勇于突破自己，早日成為一專多能的特教教師。
接著教導(dǎo)處翟丹妮主任帶領(lǐng)參會(huì)的全體教師再一次細(xì)致學(xué)習(xí)了都江堰特校的《教學(xué)六認(rèn)真方案》，詳盡地解釋了每一方面的要求，特別是近期出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地提出年輕教師在教育教學(xué)上需要改進(jìn)的要求。
與會(huì)的年輕教師們?cè)诼?tīng)完行政的交流分享后，也紛紛發(fā)表自己入職以來(lái)的思考和感想，大家交流熱烈。
本次青年教師會(huì)主要解決年輕教師的教學(xué)問(wèn)題，要求他們做到課前胸中有數(shù)，課中揮灑自如，課后反思總結(jié)。希望這批教師盡快入軌入格，真正達(dá)到一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年站好講臺(tái)的目標(biāo)。（賈元東）
