為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂研究，開(kāi)闊眼界，增進(jìn)交流，延秀小學(xué)肖紅梅名師工作室于12月27日參加了九尺鎮(zhèn)小學(xué)“思·享”課堂名師展示研討活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了成都市小學(xué)數(shù)學(xué)專委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)特級(jí)教師、龍泉驛區(qū)教研員鄭大明老師親臨指導(dǎo)。
活動(dòng)中，九尺鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師陳洪給大家?guī)?lái)了一節(jié)五年級(jí)的示范課《折紙》。陳老師首先利用折紙這一有趣的生活情境讓學(xué)生體會(huì)到異分母分?jǐn)?shù)加減法的必要性，然后引導(dǎo)學(xué)生借用畫圖的方法理解算理。陳老師大膽放手讓學(xué)生有序地進(jìn)行獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)，在互助探究中悟出了異分母分?jǐn)?shù)加減法的算法。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，專注探究、積極動(dòng)手動(dòng)腦，充分展示了師生的高素養(yǎng)。
課后，鄭會(huì)長(zhǎng)對(duì)該課作了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，充分肯定了課堂中重視學(xué)習(xí)過(guò)程，訓(xùn)練學(xué)生思維的細(xì)節(jié)。特別指出了在計(jì)算教學(xué)中算理和算法的關(guān)系及重要地位。專家的講解既有理論高度，又有實(shí)踐深度，帶給老師們深深的思考和啟發(fā)。
最后，韓洪韜副局長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)老師們多向大師學(xué)習(xí)，立足課堂，關(guān)注學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“思”和“享”，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，讓更多學(xué)生受益。
教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境，肖紅梅名師工作室的老師們?cè)谧叱鋈�，�?qǐng)進(jìn)來(lái)，向大師學(xué)習(xí)，和同伴互助的過(guò)程中不斷扎實(shí)業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)，扎根課堂，潛心育人，向著德藝雙馨的優(yōu)秀教師邁進(jìn)。（賴波 通訊員 李孝琴）
