為了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，規(guī)范日常教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)實效，2017年12月27日上午，新都區(qū)教育局教育教學(xué)視導(dǎo)組走進大豐小學(xué)，進行為期半天的教學(xué)視導(dǎo)。視導(dǎo)組成員們主要采取聽、看、查、訪、談等形式對大豐小學(xué)的教育教學(xué)管理進行全面、細致的評估。
首先，視導(dǎo)組分成兩組，成員根據(jù)學(xué)校課表安排深入課堂進行隨堂聽課，先后聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、科學(xué)、心理健康等學(xué)科共計9節(jié)課。課后各位教研員對老師們的課作了詳細點評，與老師進行面對面的交流，在肯定優(yōu)點的同時也指出教學(xué)中存在的問題。同時還就如何構(gòu)建高效課堂等問題提出指導(dǎo)性意見，教師們獲益匪淺。隨后，視導(dǎo)組成員們還通過察看校園環(huán)境及各功能教室、檢查教學(xué)常規(guī)資料、教案及學(xué)生作業(yè)、進行問卷調(diào)查、交流反饋等形式，對大豐小學(xué)的教育教學(xué)管理進行全面、細致的評估。
最后，視導(dǎo)組對上午的視導(dǎo)進行了客觀全面細致的反饋。他們肯定了大豐小學(xué)四個方面的特色工作：一是大豐小學(xué)在鄒校長帶領(lǐng)下，形成的校園德育特色、品牌建設(shè)及師資隊伍建設(shè);二是教師富有激情，語言活潑，善用評價語;三是學(xué)校對新老師的培訓(xùn)，師徒結(jié)對活動開展實施有效;四是教師課堂準(zhǔn)備充分細致，形成自己的教學(xué)風(fēng)格等。與此同時，視導(dǎo)組也對大豐小學(xué)提出了建設(shè)性的建議：提高站位，爭當(dāng)示范，希望能成為城北教育的示范學(xué)校;做好整體規(guī)劃，提升校園文化建設(shè)。（陳海燕 通訊員 高鳳）
