為展示永盛學(xué)校以班改課改為核心,深入推進(jìn)課堂改革成果，發(fā)揮學(xué)校以教研組為單位開展優(yōu)質(zhì)校本課例研究的作用,永盛學(xué)校于2017年11月——12月開展了溫江區(qū)永盛學(xué)校第六屆“金河杯”教師賽課活動。本次活動，根植課堂，聚焦課改，以賽促研，以研促教，從而推動本校教師教育教學(xué)水平的提升。
本次大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，分別是組內(nèi)初賽和學(xué)校賽課。分為語文、政治、歷史組和數(shù)學(xué)、英語、地理組。邀請了學(xué)校袁水兵、付敏、王選文等老師作為本次大賽的評委。
永盛學(xué)校每一個(gè)教研組都為此次大賽做了精心的準(zhǔn)備。賽前參賽教師們互相學(xué)習(xí)、虛心請教、共同確定講課內(nèi)容，并對內(nèi)容反復(fù)切磋，同組教師反復(fù)磨課，相互鉆研，比賽過程中，每個(gè)參賽老師都使出渾身解數(shù)，通過精彩的語言、富有感染力的表情動作和生動有趣的講解，把各自的教學(xué)特色展示得淋漓盡致，講課條理清晰，課件新穎生動，內(nèi)容各具特色，在短短40分鐘時(shí)間內(nèi)，充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)。
比賽過程中，參賽教師積極滲透新的教學(xué)理念，較為熟練地運(yùn)用學(xué)案、 多媒體、先學(xué)后教、小組合作學(xué)習(xí)等模式，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有意識地在突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，逐步轉(zhuǎn)變教師角色等方面作了一些有益的嘗試。講課中注重了教學(xué)的實(shí)效性，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。
比賽結(jié)束后，評委們一致認(rèn)為本次賽課比賽舉辦得非常成功，充分展示了永盛學(xué)校教師課堂教學(xué)的良好風(fēng)貌，達(dá)到了進(jìn)行教學(xué)交流的目的。
本次大賽為全校教師提供了學(xué)習(xí)觀摩和講課展示的平臺，課堂教學(xué)比賽是對永盛學(xué)校教師常規(guī)教學(xué)的一次檢驗(yàn)，是教師們教學(xué)水平的一次展示，也是各個(gè)年段組相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)的一次機(jī)會。通過這個(gè)比賽能夠鍛煉教師，使教師盡快成長起來。同時(shí)此次比賽，為提高永盛學(xué)校教師教育教學(xué)能力，推動教學(xué)改革起到了積極作用。（賈元東）
