12月22日，新津縣學(xué)前教育教研聯(lián)組(語言組)2017年第2次(總第3次)活動(dòng)在新津縣華潤(rùn)幼兒園舉行。新津縣研培中心幼教教研員何曉芳及語言聯(lián)組成員共計(jì)40余人參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家首先觀摩了王慧迪老師執(zhí)教的大班幼兒說明性講述活動(dòng)《時(shí)鐘的制作》及任胤沙老師執(zhí)教的中班說明性講述活動(dòng)《我的大怪物》，并聚焦學(xué)前兒童說明性講述活動(dòng)的核心經(jīng)驗(yàn)分組進(jìn)行了互動(dòng)研討和集中交流。隨后，圍繞“在集體活動(dòng)中，教師如何關(guān)注并促進(jìn)兒童說明性講述核心經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展”，羅賽華老師進(jìn)行了題為《關(guān)注核心經(jīng)驗(yàn)，提升兒童說明性講述能力》的專題分享。最后，何老師結(jié)合觀摩活動(dòng)中教師的組織指導(dǎo)策略及支持手段進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，重申了不斷提升并豐富兒童說明性講述能力的重要性.
通過本次活動(dòng)促進(jìn)了語言聯(lián)組成員對(duì)《學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》深入解讀，對(duì)借助有效憑借物開展一節(jié)生動(dòng)有趣的說明性講述活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)，在交流碰撞中掌握了一些說明性講述活動(dòng)教學(xué)組織與實(shí)施的策略，在語言領(lǐng)域的實(shí)踐研究上，更好促進(jìn)幼兒說明性講述核心經(jīng)驗(yàn)發(fā)展有了更明確的努力目標(biāo)和方向。（張紅 通訊員 羅賽華）
