2017年12月15日，冬日陽光，顯得更加明媚和珍貴，金堂特教老師一行人一路歡歌，又踏上了送教、送康、送溫暖上門之路。
針對孩子們的不同情況，金堂特教的老師們立即投入到工作中：為孩子進行小手和腿部進行按摩，利用折紙飛機的辦法訓(xùn)練學(xué)生的小肌肉訓(xùn)練和對物體的眼神追視;利用《身體音階歌》音樂讓孩子熟悉自己身體的部位，同時也訓(xùn)練了他們的手部肌肉;利用玩具，對孩子進行手、眼的協(xié)調(diào)能力;輔導(dǎo)孩子寫出完整的自己的名字，增強孩子的自信心。在對孩子進行康復(fù)訓(xùn)練的同時，老師們也教家長、要求他們一定要抽出時間對孩子進行康復(fù)訓(xùn)練。
在送教送康的活動中，學(xué)校理解家長的不易和無奈，積極對他們進行了心理疏導(dǎo)，幫他們樹立起對孩子對生活的信心，讓自己和孩子都能開心快樂。同時，也引導(dǎo)社區(qū)居民正確對待這些殘疾孩子，多給他們一些理解和關(guān)愛，形成一種共同關(guān)注殘疾孩子及家庭的良好氛圍。
季節(jié)偷換、無聲無息，花開花謝、不言不語。相信：桃李無言、下自成蹊，心里陽光，就會潛移默化，影響到社會、家庭、孩子和社區(qū)市民。(賈元東通訊員 張聲德)
