2017年11月21日至22日邛崍市羊安中心幼兒園教師到成都十七幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
為了加強(qiáng)幼兒園課題研究的過程診和指導(dǎo)，提升幼兒園的管理水平。2017年11月21日至22日，應(yīng)成都十七幼兒園邀清，羊安中心幼兒園園長(zhǎng)帶領(lǐng)園內(nèi)教師懷著一顆虛心好學(xué)的心，前往都十七幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
首先羊安中心幼兒園的教師們觀看了成都十七幼的生活教育宣傳視頻;認(rèn)真聆聽了楊蕓園長(zhǎng)關(guān)于《利用環(huán)境資源引領(lǐng)，支持教師開展教育活動(dòng)》的管理策略;觀摩了十七幼大五班的生活教學(xué)活動(dòng)《摘柚子》，感受了一名優(yōu)秀青年骨干教師善于利用身邊的資源，自主生成教學(xué)活動(dòng)的過程，幫助羊安中心幼兒園教師樹立善于捕捉教育契機(jī)，開展適宣教育的先進(jìn)理念。
其次，楊園長(zhǎng)帶領(lǐng)羊安中心幼幾園的教師們觀看了十七幼兒園環(huán)境建設(shè)中取得的成績(jī)，并向大家介紹了《窗臺(tái)上的四季》區(qū)角種植環(huán)創(chuàng)，就環(huán)境建設(shè)和使用的共性問題與大家進(jìn)行了深入的交流。
成都市第十七幼兒園通過兒童生活的自主管理，讓不起眼的生活環(huán)節(jié)閃光，這與羊安中心幼兒園的《幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育》的課題研究有著許多相似之處。“他山之石，可以攻玉，”通過這次的觀摩學(xué)習(xí)，羊安中心幼兒園的一線老師們拓寬了視野、收到了啟發(fā)，提升了自身的業(yè)務(wù)水平。（陳海燕）
