為探索課堂教學真諦，搭建教師學習交流、創(chuàng)新發(fā)展的平臺，加強與廣東肇慶市教師代表團的交流與合作，學校決定舉行以“為思維而教，構(gòu)建適宜學生學力生長的課堂生態(tài)”為主題的對外公開教學展示活動。12月14日上午，廣東省肇慶市教師代表訪問團來到學校進行交流訪問活動。此次活動由學校王巍、石乾娟和周夢婭三位老師進行了課堂展示交流，涉及語文、數(shù)學、音樂學科。
三位老師的課堂突出了以學生自主學習為主體的教學模式。在執(zhí)教過程中，王巍老師的語文課堂通過讓孩子們對比閱讀《“諾曼底”號遇難記》和《生死攸關(guān)的燭光》兩篇文章，生動地為班上孩子們創(chuàng)設(shè)了2個故事情景，孩子們化身成故事中的主人翁，愉快地體驗了語文課堂的魅力;學校數(shù)學組石乾娟老師《認識鐘表》一課，以豐富充實的教學內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學方法，向肇慶市教師代表團充分顯示了自己的風采;周夢婭老師的音樂展示課《森林的歌聲》，以別開生面的集體舞蹈展開，接著對腹斑蛙、山羌、飛鼠、白腹秧雞等動物和竹笛、小提琴、吉他、鋼琴等樂器的PPT交叉演示，模仿感知各種動物和樂器音色。孩子們在課堂中仿佛走進了大自然的音樂中，感受到了大自然帶來的無窮魅力。
三節(jié)課，很好地展現(xiàn)了學校學生的良好學習風采，也展示了尚陽老師課堂中獨特的魅力，受到參與教師的一致好評。在跨省市交流日益增多的今天，尚陽小學將繼續(xù)本著陶行知先生“一所學校長在陽光下必有生長力”的理念，更好地拓展國際合作、省際交流的新途徑，加強交流互通，堅持在繼承中創(chuàng)新發(fā)展，在實踐中進一步提升教學質(zhì)量和辦學影響力!（賈元東 通訊員 趙文強）
