2017年12月7日，青羊區(qū)一年級部編版教材口語交際系列專題教研在成都市雙眼井小學舉行。青羊區(qū)教研員劉文虎老師出席并組織全區(qū)相關教師觀摩學習與分享交流。
此次口語交際研究由雙眼井小學一年級語文組承辦，由王莉老師執(zhí)教部編版第四次口語交際《小兔運南瓜》。課堂上王莉老師通過充分創(chuàng)設情境，生動形象的以故事情境調動孩子們的真實情感，激發(fā)孩子們的表達欲望，提出了“認真聽、大膽說”的要求，特別是在南瓜運到家了，小兔聰聰與兔媽媽的交流將本堂口語交際課推向了高潮。王莉老師親身扮演兔媽媽，與學生互動，更加激發(fā)了學生的表現(xiàn)欲望，將課堂交還給學生，讓臺下學生成為“小小觀察員”，學會“認真聽”，臺上學生大膽的說，盡情展示風采。
隨后，學校王杉老師結合王莉老師此次執(zhí)教的口語交際課為一年級語文組老師們的研究思考從“什么是口語交際、本冊教材的口語交際、學情分析、教材分析”四個方面進行了交流，并介紹了學校教師在口語交際教學中，是如何引導學生培養(yǎng)交際意識、交際習慣，發(fā)展交際能力、培養(yǎng)學生初步的對象意識、場合意識，在交際的時候如何尊重他人，遵守交際規(guī)則。
王莉老師本次精彩授課是學校語文教學的縮影，學校的語文教學、一年級語文組、王莉老師的執(zhí)教、王杉老師的分享都得到了教研員和老師們的高度認可。
最后，青羊區(qū)教研員劉文虎老師組織全區(qū)到場的老師，各抒己見，進行思想的碰撞，也針對老師們的疑問進行了答疑解惑和總結。（孫林馨 通訊員 羅潔）
