為更好的開(kāi)展幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教研活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒園教師對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)一步探索，提升教師科學(xué)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力， 12月5日中午，彭州市機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展了科學(xué)領(lǐng)域研討活動(dòng)。
活動(dòng)中，執(zhí)教老師首先與教師們交流了活動(dòng)的設(shè)計(jì)，進(jìn)行了自我反思。隨后，周園長(zhǎng)和老師們結(jié)合七節(jié)科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行集中交流，教師們結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的特征，集中探討了科學(xué)活動(dòng)中的材料提供、記錄表的合理使用、知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確性等問(wèn)題。周園長(zhǎng)并向大家作了《指南》背景下科學(xué)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)的培訓(xùn)，給參與活動(dòng)的教師帶來(lái)了新的感悟與收獲!
通過(guò)此次培訓(xùn)，使全體教師對(duì)于科學(xué)活動(dòng)的教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為教師提供了學(xué)習(xí)、研討和交流的平臺(tái)，幫助大家梳理了組織指導(dǎo)科學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的有效策略，有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。（賈元東 通訊員 韓宗利）
