陽光明媚的早上，梁家巷消防支隊(duì)的門口迎來了一群特殊的訪客，他們就是成都市第十七幼兒園大班的孩子們。十七幼之所以會(huì)組織這樣的活動(dòng)，是因?yàn)樵谄綍r(shí)大班的角色游戲中，“消防隊(duì)”一直是人氣最高的項(xiàng)目。孩子們在一次對幼兒園“爸爸護(hù)衛(wèi)隊(duì)”展開的討論中發(fā)現(xiàn)班級里有一位做消防員的爸爸，參觀消防隊(duì)的想法由此產(chǎn)生了。經(jīng)過老師與家長的密切溝通、精心設(shè)計(jì)、積極籌備;在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們的大力支持下，梁家巷消防隊(duì)之行敲定了。
活動(dòng)前，教師引導(dǎo)孩子們圍繞“我想了解消防隊(duì)的什么?”的話題進(jìn)行了初步的思考并記錄。孩子們對消防隊(duì)之行盼望已久，當(dāng)他們走進(jìn)成都消防梁家巷支隊(duì)，第一次接觸消防設(shè)備，第一次這么近地見到帥氣的消防員叔叔，大家的心情是無比激動(dòng)的。參觀過程中，消防員叔叔帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)各種消防裝備、試穿作戰(zhàn)服、觀察體驗(yàn)消防車、觀摩消防員訓(xùn)練項(xiàng)目展示、體驗(yàn)消防水槍噴水、參觀叔叔們的寢室等等。參觀之后，孩子們還進(jìn)行了一場生動(dòng)的現(xiàn)場采訪，邀請消防員叔叔為大家答疑解惑�；貓@內(nèi)，孩子們迫不及待地把自己的所見所聞所感用畫畫的方式記錄了下來，親身的體驗(yàn)讓孩子們對消防員這一職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，一個(gè)個(gè)目瞪口呆的表情已經(jīng)表現(xiàn)出孩子們內(nèi)心的無限感慨，敬佩之情油然而生!當(dāng)大家看到上一刻還在講解消防知識(shí)的消防員叔叔們，下一刻已經(jīng)沖進(jìn)火場展開救援時(shí)，更是忍不住用掌聲向英勇的消防員們致敬!
大班孩子自我意識(shí)的發(fā)展最為明顯，對自己有了較全面整體的認(rèn)識(shí)和評價(jià)，在自理、合作、控制等自身能力逐步提高的同時(shí)，他們開始關(guān)注周圍不同的人和事，并形成自身的某些看法。消防員是孩子們常常會(huì)說起但其實(shí)并沒有進(jìn)一步了解的特殊職業(yè)。通過這樣零距離的接觸讓孩子們感受到消防員工作的艱辛，明白了生活中安全的重要性，同時(shí)也會(huì)學(xué)著尊重不同職業(yè)的人，珍惜他們的勞動(dòng)成果。為像消防員一樣服務(wù)大家、積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人們鼓掌吧!（陳海燕 通訊員 江虹）
