11月泡幼“半日有約”——教師半日看評順利結(jié)束，全園12個班教師分批次進(jìn)行了半日看評活動，泡幼培風(fēng)園老師也參加了本次交流分享活動。
和中、小學(xué)老師不同，幼兒園老師“課時”是以“半日”計(jì)算的。 每個上午“半日(7:50~12:10)”，從晨接到午餐后散步歸來。每個下午“半日(12:10~5:50)”，從值守午睡到離園，這期間晨間區(qū)角、三餐兩點(diǎn)、集體教學(xué)、早操、班級戶外體育活動、全園戶外活動、班級創(chuàng)游、全園游戲場游戲等室內(nèi)室外活動動靜交替進(jìn)行著。
從各年齡段的一日作息時間，到每個班級各具特色的教育主題活動，均以幼兒年齡特點(diǎn)與需求為出發(fā)點(diǎn)，在教育活動、游戲活動的開展中為幼兒發(fā)展提供完整的支持與引導(dǎo)。本次看評活動，所有坐班老師在8點(diǎn)前到達(dá)班級，進(jìn)行全程觀摩。
在半日觀摩活動后的研討中，大家以客觀的角度對展示的教學(xué)活動進(jìn)行探討并反思自己的教育教學(xué)，同時梳理過程中值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)的方面，通過相互學(xué)習(xí)與交流，在不斷的提升中完善組織幼兒半日活動的教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。(孫林馨 通訊員 陳悅)
