教育需要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注成長中的問題，尋求問題的解決。針對高年級家長提出的“如何看待孩子的叛逆”這一問題，12月24日，回民小學(xué)“家長學(xué)校”組織了專題講座學(xué)習(xí)。
課上，回民小學(xué)鄒軍校長以問題入手，和參會家長一起分析了兒童逆反心理產(chǎn)生的原因，闡釋了“家庭和社會的一些不良因素誘發(fā)兒童逆反，學(xué)生心理發(fā)展客觀變化引起逆反”的情況，提出了加強(qiáng)親子溝通，接納子女感受，引導(dǎo)孩子參與家庭決策，恰當(dāng)予以表揚等解決兒童逆反問題的方法。講座上，鄒校長充分結(jié)合實例，說明了親子溝通要“學(xué)會傾聽、防止溺愛、善待孩子、科學(xué)看待成績”，從孩子快樂、健康、幸福的角度，發(fā)揮家長的育人作用。
本次講座學(xué)習(xí)“問題真、分析透”，取得了培訓(xùn)實效。（賴波）
