為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長(zhǎng)資源，11月22日，花源鎮(zhèn)中心幼兒園中、小班年級(jí)組開展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。
活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持，他們結(jié)合自身特長(zhǎng)，給孩子們帶來了豐富多彩的活動(dòng)，有瑜伽活動(dòng)，美術(shù)活動(dòng)，健康活動(dòng)，語言活動(dòng)等。不同類型的課堂，孩子們有著同樣精彩的表現(xiàn)：在瑜伽活動(dòng)中，家長(zhǎng)老師帶領(lǐng)孩子們一起練習(xí)瑜伽，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的瑜伽動(dòng)作，讓孩子們感受練習(xí)瑜伽的輕松和快樂;在美術(shù)活動(dòng)《美麗的白樺林》中，家長(zhǎng)老師利用PPT課件讓孩子們欣賞和感受美麗的白樺林美景，然后幼兒用棉簽點(diǎn)畫美麗的白樺林，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅;在語言活動(dòng)《手指變魔術(shù)》中，家長(zhǎng)老師制作了精美的教具，并用夸張的動(dòng)作及表情教幼兒念兒歌，瞬間吸引了孩子們的興趣，大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)并模仿，整個(gè)活動(dòng)在孩子們童稚的兒歌聲中結(jié)束。
“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教學(xué)，參與到活動(dòng)中來，同時(shí)也合理利用身邊的教育資源，拓展了幼兒的生活和學(xué)習(xí)的空間，激發(fā)了孩子們想學(xué)、愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)的積極性。（張紅 通訊員 何婷）
