11月22日，成都市彩虹小學(xué)家庭教育課堂迎來了第二課。此次授課學(xué)校特別邀請(qǐng)到了來自中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)希望工程激勵(lì)行動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)師、Project Management for Development Professionals Level 1、成都公益組織服務(wù)園志愿服務(wù)組織孵化培育項(xiàng)目督導(dǎo)張潔老師。
據(jù)了解，張潔老師有1年長(zhǎng)期支教、3年夏令營(yíng)項(xiàng)目管理、6年夏令營(yíng)志愿者體驗(yàn)式培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。
講座一開始，張潔老師就一、二年級(jí)孩子常出現(xiàn)的問題做了一個(gè)梳理。接著，播放了一個(gè)視頻，引發(fā)家長(zhǎng)對(duì)“教育孩子的目的是什么?”這一問題的思考。隨后，張潔老師舉了各類生活中的教育實(shí)例為家長(zhǎng)說明面對(duì)孩子習(xí)慣、品質(zhì)問題時(shí)家長(zhǎng)的想法、感受、做法，從而反映出家長(zhǎng)實(shí)際的教育問題。然后，她還就家長(zhǎng)們常出現(xiàn)的教育問題做講解，并提出了許多可以讓家長(zhǎng)們實(shí)施的方法，例如：感同身受、換位思考;多向孩子了解真實(shí)的想法;讓孩子有價(jià)值感、自我認(rèn)同感等。同時(shí)，也推薦了不少關(guān)于家庭教育的好書，讓家長(zhǎng)們受益匪淺。最后，家長(zhǎng)們還主動(dòng)積極地與張潔老師進(jìn)行交流、互動(dòng)，希望獲得更多教育孩子的知識(shí)。
家庭教育課堂是學(xué)校“家校共育”活動(dòng)項(xiàng)目之一，家長(zhǎng)課堂讓在場(chǎng)家長(zhǎng)不僅收獲了家庭教育的知識(shí)，也讓家長(zhǎng)們有了對(duì)自己教育方法的反思，這對(duì)于彩虹小學(xué)家校合作教育有著積極推動(dòng)作用。(黃小林)
