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經(jīng)開區(qū)實小召開中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)討論會

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:賈元東 通訊員 蘭燕華  瀏覽量:   發(fā)布時間:2017-11-22

為進一步加強教師隊伍建設(shè),強化教師的師德教育,11月20日,經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué)利用周一教師例會組織全體教師集中學(xué)習(xí)成都市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則(2017年修訂版),學(xué)校校長盧永宏女士結(jié)合學(xué)校實際對其中的一些準(zhǔn)則做了詳細的解讀,特別強調(diào)大家要用情教書、用愛育人、用心規(guī)范言行。uqG四川教育在線

盧校帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范.pnguqG四川教育在線

首先,盧校長帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)了2017年新修定版教師職業(yè)道德內(nèi)容,全文包含了總則、職業(yè)道德規(guī)范行為準(zhǔn)則、獎懲、處理程序及申訴、附則等內(nèi)容,更進一步細致地對老師們的言行提出了更高的要求。uqG四川教育在線

接著,盧校長結(jié)合當(dāng)前及學(xué)校教育教育工作實際,強調(diào)大家要關(guān)心愛護全體學(xué)生,在人格上尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,保護學(xué)生安全并提醒全體教職工隨時關(guān)注學(xué)生安全,分清體罰和懲罰的概念,懲罰一定不是體罰。她還指出要大力實施素質(zhì)教育,因材施教。她說不能以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),評價要多元化,平時要注重對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為此她還專門例舉了學(xué)校5年級9班的魏天友同學(xué),雖然他的語數(shù)外成績不怎么理想,但是他的體育是強項,還在區(qū)級的比賽中打破了好幾項運動記錄。所以不應(yīng)該只看到孩子的一面,而應(yīng)該全方位地去看待孩子。相信老師們都會有很深的感受。uqG四川教育在線

老師們認真傾聽并做好記錄.pnguqG四川教育在線

最后盧校長希望大家能更進一步的嚴(yán)格要求自己,不抱殘守缺,不因循守舊,要有高尚的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神,教育學(xué)生關(guān)愛生命,以一種認真的積極的態(tài)度去對待人生。以身立教、身正為范,只要正確的理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,構(gòu)建起樹立師德規(guī)范的科學(xué)體系,良好的師德旗幟就一定會在學(xué)校上空高高飄揚。(賈元東 通訊員 蘭燕華)uqG四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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