11月16日下午3:00， 芳草小學(xué)第二輪澳大利亞研學(xué)的活動(dòng)匯報(bào)及宣傳活動(dòng)，在北校區(qū)五樓會(huì)議室如期召開(kāi)，四五年級(jí)孩子及家長(zhǎng)參加了這次匯報(bào)活動(dòng)，五月份學(xué)校第一輪六年級(jí)共有十二位孩子進(jìn)行了為期十五天的游學(xué)活動(dòng)，王梓澄、張思琦、關(guān)迭溪三位孩子及家長(zhǎng)代表分別就自己游學(xué)之后的最特的感受進(jìn)行了一個(gè)有趣的分享，帶隊(duì)的林文紅老師及易英也作了較全面的分享，到會(huì)還有澳大利亞新南威爾士州教育部高級(jí)教育官員Adam Weng先生，就澳大利亞中小學(xué)到大學(xué)的教育狀況作了一個(gè)比較全面的講解，最后歡迎中國(guó)的小學(xué)生，中學(xué)生及大學(xué)生到澳洲訪學(xué)或者旅行。
張思琦媽媽在交流中談到“這次的游學(xué)活動(dòng)，可以說(shuō)不僅讓我的女兒開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了知識(shí)面，在感受異國(guó)文化的同時(shí)，自身的素質(zhì)也得到了一定的提高。我自己也因?yàn)榕畠簠⒓恿诉@次游學(xué)活動(dòng)，也獲得了無(wú)數(shù)的感動(dòng)!”
張思琦說(shuō)道：“我發(fā)現(xiàn)這些孩子年齡雖然小，可學(xué)習(xí)從不松懈，這些孩子不僅平時(shí)不鬧，上課還十分積極，孩子能這樣快樂(lè)而又能自主地學(xué)到東西，來(lái)自于他們父母從小對(duì)他們的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)，能讓他們自覺(jué)地學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓孩子能夠認(rèn)真，安靜地聽(tīng)別人講話，讓彼此之間獲得尊重。”
王梓澄談到：“到了我的寄宿家庭，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短而熱情的歡迎儀式后，Ainslie阿姨給了我和同伴一張作息時(shí)間表，上面詳細(xì)列出了每天的起床、早餐、晚餐和睡覺(jué)時(shí)間，甚至連洗澡的時(shí)間段也列了出來(lái)。這張表讓我大吃一驚，雖然我們?cè)谥袊?guó)也是井然有序地生活著，但是媽媽從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我應(yīng)該在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)做什么，不能做什么。”
易老師分享：“通過(guò)這次研學(xué)，我發(fā)現(xiàn)鍛煉孩子們的獨(dú)立思考的能力、思考問(wèn)題時(shí)，眼見(jiàn)開(kāi)闊了，這十多天拓寬孩子的國(guó)際視野,豐富孩子的人生閱歷，把國(guó)際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣帶回來(lái);家庭話題也有一些變化，關(guān)注未來(lái)，站得更高，更遠(yuǎn)了，我們中國(guó)民間自古以來(lái),就非常重視游學(xué)對(duì)人格養(yǎng)成和知識(shí)形成的重要作用,孔子率領(lǐng)眾弟子周游列國(guó),增進(jìn)弟子的學(xué)識(shí),培養(yǎng)弟子的品質(zhì),開(kāi)闊眼界。真正實(shí)現(xiàn)‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’。”(賈元東)
