萬春小學(xué)多年以來一直將“剪紙”作為萬春小學(xué)藝術(shù)教育的核心內(nèi)容，通過剪紙教育，讓學(xué)校學(xué)生能掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，知曉中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過扎實(shí)有效的工作開展，學(xué)校的剪紙藝術(shù)教育取得了驕人的成績。
2017年11月17日下午，廣漢市教科院組織廣漢市各學(xué)校藝術(shù)分管領(lǐng)導(dǎo)及一線教師前往成都市萬春小學(xué)開展藝術(shù)教研活動(dòng)，學(xué)校劉芳菲校長、郭亮副校長代表學(xué)校向他們表示了熱烈的歡迎。來賓們一進(jìn)校，就被學(xué)校的“24品格剪紙精靈”所吸引，忍不住駐足細(xì)品。來賓們走進(jìn)了萬春剪紙博物館，聆聽了講解員們耐心、細(xì)致的講解，欣賞了博物館里陳列的萬春娃剪紙作品，對萬春小學(xué)剪紙藝術(shù)工作的開展給予了好評!
在隨后的交流中，我們迎來了一位“特別”的親人——陳紹光校長，陳校長回到萬春，為大家?guī)砹祟}為“藝術(shù)相伴，文化相隨”的交流分享，圍繞學(xué)校藝術(shù)教育推進(jìn)過程中，普通教師和藝術(shù)教師的培養(yǎng)側(cè)重，以及校園藝術(shù)館的教育意義和功能發(fā)揮，給所有人介紹了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次活動(dòng)中，學(xué)校老師還和來賓們交流了自己學(xué)校開展藝術(shù)教育工作的具體情況。通過交流，大家對自己的工作開展有了新的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)，希望能多通過此類活動(dòng)，讓藝術(shù)教育綻放更絢麗的花朵!(賴波)
