送教上門是針對由于各種原因不能到校學習的中重度殘疾兒童開展的到家教育活動。彭州市特殊教育學校從2013年起將為中重度殘疾兒童的送教上門作為科研課題開始展開工作，為彭州市58名不能到校學習的中重度殘疾兒童提供上門教育。
為了保證“送教上門”的質量，提高學生的認知及生活自理能力，老師們先對學生的身心特點、殘疾類別和認知能力進行了詳細了解，并制定了切實可行的個別化教育方案。教學過程中，教師耐心、負責地對孩子進行有效的輔導，家長對老師的到來充滿極大的期待，孩子的眼中也透露著對知識的渴求。
通過“送教上門”活動，送教教師把溫暖的陽光送進了殘障家長的心坎里，送教學生家長和孩子都感受到了關愛和幫助。通過送教上門活動，學生也獲得了較大的成長，在生活自理能力、認知能力以及手工制作方面有了較大的進步�？蒲姓n題《實施全納教育 為重度殘疾兒童“送教上門”的實踐研究》于2014年被列為成都市基礎教育重點課題。
2017年9月開學，彭州市特殊教育學校的老師們持續(xù)開展送教上門工作，老師們相信：通過老師與家長的共同努力，殘疾孩子一定會取得進步，有所成長。（賈元東 通訊員 李林娟）
