2017年 10月27日上午，周曉玲校長(zhǎng)帶領(lǐng)一年級(jí)組的語(yǔ)文老師走進(jìn)了該年級(jí)新教師亮相課的課堂，對(duì)這些老師進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)他們的課堂進(jìn)行打磨。
上午第一節(jié)課，周玲老師通過(guò)讓孩子觀察圖片進(jìn)行描述的方式導(dǎo)入新課，孩子們?cè)谳p松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。周老師指導(dǎo)孩子們用多種形式朗讀體會(huì)兒歌的美。宋云微老師用猜猜猜的游戲方式帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了拼音王國(guó)，通過(guò)看老師口型猜發(fā)音，用生動(dòng)的例子告訴孩子們學(xué)好發(fā)音口型的重要性，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。王老師創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)，突出了發(fā)音方法的訓(xùn)練，加上很強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，讓整個(gè)課堂活躍又有序。課后，兩位老師對(duì)自己亮相課的PPT制作和課堂設(shè)計(jì)流程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
最后，周校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體參與聽課的老師進(jìn)行評(píng)課和總結(jié)。作為專家型校長(zhǎng)，她對(duì)拼音教學(xué)、識(shí)字教學(xué)、兒歌教學(xué)的核心要點(diǎn)進(jìn)行了深入淺出的講解，對(duì)每位老師的課程設(shè)計(jì)提出了寶貴意見(jiàn)，并對(duì)大家進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)。
實(shí)小東區(qū)以新教師亮相課為契機(jī)，不斷做好新教師的培訓(xùn)工作，通過(guò)對(duì)亮相課的研磨，提升其教學(xué)水平，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。（賈元東 通訊員 王用霞）
