10月19日下午，錦江區(qū)“英語閱讀理解及技能訓(xùn)練”主題研討會(huì)在成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校順利舉行。錦江區(qū)小學(xué)英語教研員石老師、以及教齡三年及以下的英語老師都參與了此次研討會(huì)。
本次研討會(huì)由成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校的沈文倩老師執(zhí)教，旨在為給年輕的英語老師們帶來一堂規(guī)范的閱讀理解課。執(zhí)教內(nèi)容為北師大版五年級上冊《Unit2 Mocky had a bad day》。本堂課以有趣的動(dòng)畫導(dǎo)入、對文本進(jìn)行深度挖掘、再到對話與文本的自然轉(zhuǎn)化、最后由學(xué)生以第三人稱角度復(fù)述文本。整個(gè)過程過渡自然、銜接得當(dāng)、學(xué)生參與度高，也為在座的每一位老師提供了一堂典型的對話轉(zhuǎn)換為文本的示范課。本節(jié)課通過問題、觀察、討論的多樣形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在觀察、體驗(yàn)、參與、合作的氛圍中，理解知識、掌握知識、內(nèi)化知識，并培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。
在課堂展示結(jié)束之后，區(qū)教研員石老師對此次教學(xué)研討活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評。她指出這是一堂非常樸實(shí)、非常成功的示范課，并對從對話到文本的自然轉(zhuǎn)化與銜接給予了高度評價(jià)，對年輕老師如何從對話過渡到文本起到了示范性作用。同時(shí)，她也提到本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)在語篇上也為學(xué)生提供了選擇的機(jī)會(huì)，使老師的引導(dǎo)與學(xué)生的自主性充分銜接。隨后，沈文倩老師進(jìn)行了說課，介紹了這堂課的設(shè)計(jì)理念和思路，讓老師們有了更深入、更全面的理解，也分享了自己在對教材探索過程中的所思所得與自我成長。
最后，本次研討會(huì)在大家的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。相信老師們在對教育教學(xué)的不斷探索中，定能有所收獲。（袁虹 通訊員 周媛）
