十月的天氣，云淡風(fēng)輕、秋高氣爽。10月13日，泡桐樹小學(xué)2016-2017學(xué)年“未來(lái)學(xué)校”建設(shè)工作接受成都市教育局專家組督導(dǎo)考核。專家組由電子科技大學(xué)楊曦教授帶隊(duì)，青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)徐琨，青羊區(qū)電教館館長(zhǎng)張慶、主任余濤陪同參加了此次考核工作。
泡桐樹小學(xué)陳杰校長(zhǎng)帶領(lǐng)行政團(tuán)隊(duì)和教師代表熱情地接待了督導(dǎo)組一行，在欣賞了學(xué)校“魔方課程”豐富多彩的匯報(bào)演出后，又觀摩了譚威老師智慧靈動(dòng)的數(shù)學(xué)課《圓的認(rèn)識(shí)》。老師利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和最新的信息技術(shù)手段來(lái)變革課堂教學(xué)，打造智能高效、富有智慧的課堂教學(xué)環(huán)境，通過(guò)智慧的教與學(xué)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)和核心素養(yǎng)的發(fā)展。
隨后，督導(dǎo)組的專家們聽取了泡桐樹小學(xué)信息中心陳熹主任以《向未來(lái)，共生長(zhǎng)》為題，從對(duì)“未來(lái)學(xué)校”建設(shè)的分析、建設(shè)要素的規(guī)劃與推進(jìn)、取得成效及思考等方面對(duì)未來(lái)學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了全面的匯報(bào)，并著重介紹了學(xué)校在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下如何提升軟硬件建設(shè)，依托課堂和課程的變革實(shí)踐，推進(jìn)未來(lái)學(xué)校各要素的建設(shè);分享了學(xué)校從未來(lái)年級(jí)建設(shè)入手，培養(yǎng)種子教師，開展未來(lái)課堂、課程研究等案例，和扎實(shí)有效的未來(lái)學(xué)校建設(shè)推進(jìn)措施。專家組成員分五個(gè)小組，采用現(xiàn)場(chǎng)訪談、查閱資料、課堂觀摩、操作使用等方式，從組織實(shí)施與未來(lái)年級(jí)建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)硬件和空間建設(shè)與使用、軟件建設(shè)與使用、課堂教學(xué)變革、課程建設(shè)等六個(gè)方面進(jìn)行了單項(xiàng)考核，與校長(zhǎng)和教師溝通日常研究使用情況，實(shí)地查看基礎(chǔ)環(huán)境配備情況、課程開設(shè)情況和未來(lái)課堂教學(xué)研究情況等。最后，專家組高度評(píng)價(jià)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在未來(lái)學(xué)校建設(shè)方面的前瞻理念和高效的執(zhí)行能力，學(xué)校通過(guò)頂層設(shè)計(jì)，積極推動(dòng)全員參與，努力實(shí)現(xiàn)未來(lái)學(xué)校共同愿景，在“未來(lái)學(xué)校建設(shè)”中形成自身特色。同時(shí)，學(xué)校的建設(shè)團(tuán)隊(duì)和專家們進(jìn)行了深入交流，大家對(duì)成都市未來(lái)學(xué)校建設(shè)的理念、脈絡(luò)、形態(tài)、管理和建設(shè)方式更加明晰。
作為首批成都市“未來(lái)學(xué)校”試點(diǎn)校，泡桐樹小學(xué)借力“未來(lái)學(xué)校”建設(shè)這艘新航船，領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與校園文化不斷加強(qiáng)，教學(xué)手段、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)方式不斷變革，教師隊(duì)伍適應(yīng)未來(lái)教育的能力迅速增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、未來(lái)課堂精彩紛呈，學(xué)校特色課程建設(shè)更有新的發(fā)展。未來(lái)的泡小讓每一個(gè)生命都能自由舒展，讓每一個(gè)孩子都能擁抱更加美好的明天!(賴波)
