青年是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。
為加強教師隊伍建設(shè)，促進青年教師快速成長，在黨的十九大即將召開之際，龍江路小學(xué)于2017年10月9日下午開展了以“青春喜迎十九大 龍小文化代代傳”為主題的2017年秋季青年教師座談會。全體行政干部、青年教師及部分教師代表參與會議。
黃曉維副校長首先致開場白并組織青年教師認真學(xué)習(xí)《2017-2018學(xué)年度學(xué)校青年教師工作實施方案》。隨后，辦公室副主任羅婷婷交流了重陽節(jié)“敬老愛老”活動前期準備的相關(guān)安排，鼓勵老師們積極參與此項活動，并在活動中有所收獲，達到龍小文化代代傳的良好效果。老師們還對新學(xué)年學(xué)校青年教師專業(yè)化發(fā)展工作提出了寶貴建議，堅定了快速成長的信心。
楊尚薇校長為上學(xué)期在青年教師職業(yè)規(guī)劃展示活動中獲獎的教師頒發(fā)了獎狀。
青年教師代表張瀟、閆夢喬老師分別進行了個人成長專題匯報。
張瀟老師以《新教師歷險記》為主題，圍繞“糟糕的第一課”、“賽課總動員”、“一起go!go!go!”三個教育片斷，帶領(lǐng)老師們回顧自己的成長經(jīng)歷，她說：無論何時何地，認真做好每件事是必不可少的，心向遠方，路在腳下。人生的旅程就是“厚積薄發(fā)”的過程，只有“沉”下來，才能“浮”上去;只有“厚積”才能“薄發(fā)”。
閆夢喬老師以《龍小新教師的多味人生》為主題，用“職業(yè)網(wǎng)管”“救火隊員”“閆主任”三種在龍小擔(dān)任過的角色串聯(lián)自己的成長故事，她說：你所做的事情，也許暫時看不到成功，但不要灰心，你不是沒有成長，而是在扎根!感謝龍小給予自己鍛煉成長的機會，使她學(xué)會了換位思考，并理解學(xué)校每個崗位工作的不易與艱辛。
接下來是師徒結(jié)對儀式，黃曉維副校長宣布了“師徒結(jié)對”名單及工作要求，徒弟們用詩歌朗誦表達對師傅們的感恩之情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為師傅們頒發(fā)了聘書。希望青年教師虛心好學(xué)，做一個實踐的思考者,思考的實踐者。在今后的教育教學(xué)中,要有做優(yōu)秀教師的理想與追求，常懷感恩之心，嚴格要求自己，學(xué)習(xí)師傅和身邊同事寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗，努力使自己盡快成為學(xué)校的骨干教師。
最后，楊尚薇校長帶領(lǐng)大家回顧習(xí)近平總書記向全國教師提出的“做‘四有’好教師”、“做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人和奉獻祖國的引路人”、“不做教書匠，要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’”的重要指示;圍繞“統(tǒng)一提升認識”、“促進學(xué)校品質(zhì)提升和內(nèi)涵發(fā)展的需求”、“今后工作建議”三方面進一步引導(dǎo)大家積極思考。她指出：提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是教師隊伍建設(shè)，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵主要涉及課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、機制建設(shè)、文化建設(shè)。她建議青年教師立足崗位，立足課堂，做到：“愛”——發(fā)自內(nèi)心的熱愛教育事業(yè);“干”——實干、肯干、巧干;“思”——腦中想，手中寫;“韌”——堅韌不拔。她要求大家認準目標、找準榜樣、揚己所長，在工作中要有自信、有自覺、有自律。
會議結(jié)束了，但思考還在繼續(xù)。青年教師們對龍小給予大家的成長平臺心存感恩，他們感激在教育的路上能與龍小團隊的老師們攜手同行，并紛紛表示將不忘初心，努力前行，不辜負學(xué)校的信任與培養(yǎng)。（賴波）
