2017年10月9日，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)在會議室召開了全體教師大會，周曉玲校長就教師的專業(yè)發(fā)展向大家做了詳細(xì)的解讀。
周校長結(jié)合學(xué)校師情和校情，解讀了教師“六專業(yè)發(fā)展”校本培訓(xùn)模式，即專業(yè)規(guī)劃，專業(yè)閱讀，專業(yè)寫作，專業(yè)研究，專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)評價。學(xué)校對每一類專業(yè)發(fā)展制定了詳細(xì)的評分細(xì)則，對大家進(jìn)行考核，以此促進(jìn)六專業(yè)發(fā)展的扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校依托“六專業(yè)”發(fā)展課程，創(chuàng)造性地實(shí)施教師發(fā)展精細(xì)化管理，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教師個人價值，從而讓教師在體驗(yàn)自身職業(yè)快樂和構(gòu)筑智慧人生的過程中，實(shí)現(xiàn)自身的成長，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。
接著，秦璇老師代表到北京學(xué)習(xí)新教育的6位教師作了外出學(xué)習(xí)匯報交流。這次大會的主題是閱讀，閱讀是從兒童開始的。新教育發(fā)起人朱永新指出：童年的長度決定了國家的高度。兒童閱讀的深度決定了民族精神的高度，所以，必須重新回到兒童，認(rèn)識兒童，關(guān)注兒童閱讀。他借用“成長六字訣”，即信、望、愛、學(xué)、思、恒六個字、從六個緯度來談關(guān)于閱讀的思考。他精煉的六個字讓大家真切感受到：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。只要有一個兒童沒有閱讀，大家就會堅(jiān)持不懈地說——閱讀，從兒童開始。
實(shí)小東區(qū)的六專業(yè)發(fā)展經(jīng)過兩年時間的行進(jìn)，取得了一系列的成就，在專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)寫作、專業(yè)研究方面成績尤為突出。最后，周校長為論文獲獎，賽課獲獎，教師發(fā)展方面獲獎的老師頒獎。會議在熱烈的掌聲中結(jié)束!（賈元東 通訊員 周福生）
