2017年9月28日，延秀小學(xué)教育集團(tuán)語(yǔ)文名優(yōu)骨干教師部編教材示范研討活動(dòng)于龍頭學(xué)�？偛繐P(yáng)長(zhǎng)樓三樓錄播室舉行。本次活動(dòng)主要是針對(duì)語(yǔ)文部編教材的有效使用進(jìn)行探索與思考。
研討活動(dòng)在學(xué)校語(yǔ)文分管領(lǐng)導(dǎo)黃光玲副校長(zhǎng)的主持下拉開了序幕。首先，由一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、彭州市骨干教師劉銳老師進(jìn)行《d t n l 》的拼音教學(xué)。課堂上，劉老師親和力十足，帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友徜徉在知識(shí)的海洋，小朋友們聽得津津有味，劉老師講得亦是激情滿滿，其大方得體的教態(tài)、生動(dòng)的課堂講解、有序的課堂組織贏得了大家的一致好評(píng)。
課后，黃光玲副校長(zhǎng)與集團(tuán)學(xué)校老師對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行評(píng)課與研討。老師們首先高度贊揚(yáng)了劉老師教學(xué)中的出彩之處，然后就拼音練讀的方法給出了有效建議，同時(shí)提出，在教學(xué)中，可更多地放手讓學(xué)生參與，讓學(xué)生自主拼讀，以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。集團(tuán)學(xué)校老師就課堂的有效組織向劉老師取經(jīng)，劉老師真誠(chéng)地分享了方法，黃校長(zhǎng)也從學(xué)生良好課堂紀(jì)律的形成與學(xué)校入學(xué)訓(xùn)育的有效結(jié)合向集團(tuán)老師分享了經(jīng)驗(yàn)。
最后，黃校長(zhǎng)就新教材特點(diǎn)談了對(duì)拼音教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)和建議，鼓勵(lì)一年級(jí)語(yǔ)文教師要用心領(lǐng)會(huì)新教材編排意圖，將部編教材的新理念有效融進(jìn)課堂，在語(yǔ)文課堂中落實(shí)育人的重任。(賴波 通訊員 郭寒梅)
