教室，是每個班級全體同學(xué)和老師共同的家，大家用愛心和巧手讓一塊板報、一面墻、一個小角落都變成會說話似的，靜靜述說著班級成員共有的信念、價值觀， 描繪著孩子們成長的喜悅。近日，成都市清波小學(xué)在各班開展的班級文化建設(shè)中， 學(xué)生和老師們一起發(fā)揮創(chuàng)意，將班級的文化建設(shè)營造出共同的特點：積極向上、溫馨和睦、書香濃郁 。
據(jù)了解，低年級的同學(xué)們在老師和家長們的帶領(lǐng)下完成了班級文化建設(shè)，而高年級的同學(xué)們則自己動手，發(fā)揮想象，裝扮著自己的班級。每個班級的每塊區(qū)域雖主題不同，但都有著自己不同的主題與想法，或積極向上的倡議、或耐看實用的學(xué)習(xí)內(nèi)容、或彰顯班級特色的風(fēng)采展示······
從低年級到高年級，從需要老師家長幫助到自己做主完善，在積極向上的班級文化氛圍中，孩子們在不斷成長。在老師、家長和孩子們的共同努力之下，教室的每一個角落都洋溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍，營造出積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。(孫林馨)
