為了讓幼兒園的環(huán)境更好的發(fā)揮教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，機(jī)幼致和分園于9月29日下午組織開(kāi)展互評(píng)互學(xué)，共贏共進(jìn)的“區(qū)角、環(huán)創(chuàng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”。由王園長(zhǎng)、劉園長(zhǎng)、各分園的教研組組長(zhǎng)組成的評(píng)比小組對(duì)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。
評(píng)比中，評(píng)比小組成員結(jié)合各班的教育主題，從主題墻創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、園本課程創(chuàng)設(shè)、微課題創(chuàng)設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。在聽(tīng)取了各班老師介紹的過(guò)程中可以看出，各班老師均充分發(fā)揮了自己的聰明才智，主題突出，布局合理、美觀，各個(gè)班級(jí)的重點(diǎn)區(qū)域材料豐富新穎，具有很強(qiáng)的操作性和參與性。在整個(gè)環(huán)創(chuàng)過(guò)程中，不僅可以看出有教師們的努力，更有幼兒的參與，充分發(fā)揮了幼兒的主觀能動(dòng)性，體現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程與結(jié)果。
本次評(píng)比活動(dòng)不僅豐富了區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)也讓各班教師在相互學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)去短，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同探討，以此來(lái)不斷完善幼兒園環(huán)創(chuàng)、區(qū)角、園本的創(chuàng)設(shè)。（賈元東 通訊員 尹燦）
