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龍江路小學(xué)參加成都中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)校園劇比賽獲佳績

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-09-30

2017年9月26日,成都市龍江路小學(xué)代表武侯區(qū)參加“陽光下成長”成都市第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)校園劇比賽,參賽節(jié)目《我是錦江一條魚》情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,小演員表演真切自然,人物形象刻畫細(xì)膩生動,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,征服了在場觀眾和評委的心,最終獲得9.96的全場最高分。Y9H四川教育在線

《我是錦江一條魚》是龍小原創(chuàng)校園劇,從錦江大黑鯉的噩夢開始,生動演繹了大黑鯉家園被毀、兄弟失散、流離失所的遭遇,還原30年前錦江以及兩岸臟亂差的生態(tài)環(huán)境;緊接著,龍娃娃們在老師的帶領(lǐng)下,發(fā)出了振聾發(fā)聵的“還我錦江清水”的“第一聲呼喚”,在師生及各界人士的共同努力下,錦江終于碧波漾漾,兩岸鳥語花香;最后在龍娃的幫助下,大黑鯉和它的親人、伙伴們在錦江里過上了幸福美好的生活。Y9H四川教育在線

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完美的舞臺呈現(xiàn)背后少不了艱辛的過程。很少接觸音樂劇的龍小音樂教師們其實(shí)很迷茫,但大家還是迎難而上,希望能在藝術(shù)呈現(xiàn)方式上有所突破。老師們對于舞臺呈現(xiàn)、人物刻畫、語言表述等方面不斷摸索,不斷研究,孩子們也一次次的嘗試,一遍遍的排練,只想著能有最佳的呈現(xiàn)效果。在今年6月武侯區(qū)比賽結(jié)束后,龍小老師們也沒有放松排練,不斷推敲劇情,不斷打磨動作,不斷斟酌人物特點(diǎn),不斷完善音樂與情節(jié)發(fā)展的融合,做到精益求精,甚至為了一塊道具板的移動而進(jìn)行無數(shù)次的嘗試。汗水與淚水交織,即便是因?yàn)榕啪毾ドw受傷,老師和孩子們也從未放棄過。為夢想,為藝術(shù),為龍小,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!努力,再努力!Y9H四川教育在線

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藝術(shù)教育是龍小的六大辦學(xué)特色之一。作為四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校,龍小始終將立德樹人作為根本任務(wù),努力培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)感知能力、藝術(shù)審美情趣、藝術(shù)創(chuàng)意表達(dá)。老師們憑借愛心和對藝術(shù)教育的執(zhí)著追求,走進(jìn)兒童心靈,關(guān)注兒童本真,讓龍娃娃用藝術(shù)書寫童年的多彩。本次創(chuàng)編的校園劇《我是錦江一條魚》,將“一所小學(xué)校影響一座大城市”的佳話搬上中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的舞臺,所演繹的“第一聲呼喚”、“采集水樣”等環(huán)保歷史事件,真實(shí)還原了龍小30年前的校園生活,成功實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)教育與環(huán)保教育的完美融合。(賴波)Y9H四川教育在線
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