根據(jù)區(qū)教育局第61號文件，在文件精神“以賽促學(xué)，以學(xué)促研，以研促教”的指導(dǎo)下，彩虹小學(xué)于2017年9月29日上午開展小學(xué)新課程課堂教學(xué)研討展評活動。
青年教師潘振智、曹清青分別在三、四年級進(jìn)行校內(nèi)公開展示課，多名語文教師參與聽課。在潘老師的課堂中，孩子們在濃厚學(xué)習(xí)氛圍中主動探索，師生配合默契，不僅學(xué)習(xí)了中國結(jié)巧奪天工的編織技巧，更了解了其豐富的象征意義，知曉了中國結(jié)深受人們喜愛的原因。三年級三班的孩子們在曹老師帶領(lǐng)下游覽了新疆吐魯番的葡萄溝，觀賞了五光十色的葡萄，認(rèn)識了熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，感受了祖國的大好山河。
兩堂課教師充分展示了各自鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在知識目標(biāo)教育中融入情感、審美等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，孩子們在快樂的課堂中收獲頗豐。
彩虹小學(xué)還將繼續(xù)借助此次展評活動激發(fā)老師們教學(xué)研究，教學(xué)改革動力，讓老師們在教學(xué)研中提升專業(yè)水平，讓孩子們享受到高質(zhì)量的教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升。(黃小林)
