9月26日下午，棠湖小學李順榕校長攜德育處、課教處、安全處，召開了一年級青年教師們座談，為青年教師們的發(fā)展引路點燈。
首先，李校長對青年老師們開學近一個月來工作熱情和取得地進步給與肯定，并鼓勵老師們不怕困難，勤學好問，不懼工作的壓力，一享受成長的快樂。
接著，她從薛瑞萍老師《心平氣和的一年級》一書談起，結合自己教育教學成長經(jīng)歷，與大家一起分享了班級管理經(jīng)驗和做法，引導老師們做“靜”的教育，牽著蝸牛去散步，學會欣賞教育的“慢”之美。李校長特別提醒青年老師要學會抓重點，最好每周做一個主題，反復訓練，循序漸進;李校長引導老師們要學會與孩子溝通，貼近學生心靈;要先手把手再慢慢放手，逐漸培養(yǎng)好小助手;要勤思考，勤總結，形成班級行為習慣訓練模式;要不斷正面強化和激勵學生，牽著孩子們的手走好第一步……
最后，德育主任雷朝麗主任給青年教師們投放了近期工作任務，結合品格教育實操，培養(yǎng)學生的專注和有序品格。要走進兒童就要讀懂兒童、尊重兒童，因勢利導，寓教于樂。建議多采用游戲教學法，如1、讀兒歌，學有序;2、與鬧鐘賽跑，快靜齊;3、看手勢，練專注;4、記日記，常反思等培養(yǎng)兒童良好的習慣……
百年書院，景賢毓英，希望青年教師們結伴讀書、結伴學習、結伴發(fā)展，耐心耕耘，靜待花開!（賈元東 通訊員 王泓嵐 唐凌）
