2017年9月19日下午，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校秋玲名師工作室成員走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯、歡聲笑語(yǔ)的成都市溫江區(qū)東大街第二小學(xué)校，向“徐芳名師工作室”的老師學(xué)習(xí)、取經(jīng)。
首先，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校“秋玲名師工作室”領(lǐng)銜人徐秋玲老師對(duì)工作室情況作了介紹與匯報(bào)，與在座教師交流了現(xiàn)階段的成果與困惑，懇請(qǐng)“徐芳名師工作室”各位老師不吝賜教，多多給予經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
接著，徐芳老師毫無(wú)保留地與在座教師分享了“徐芳名師工作室”引領(lǐng)工作的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)細(xì)致的梳理，她總結(jié)出10條經(jīng)驗(yàn)：1、確定好研修方向，方向要定小、定細(xì);2、名師工作室成員分工要細(xì)，要有研修側(cè)重點(diǎn);3、收集相關(guān)研修資料、書(shū)籍供成員學(xué)習(xí);4、定期聚會(huì)，交流心得，討論近期讀書(shū)的心得體會(huì)和實(shí)踐教學(xué)中的收獲與困惑;5、外出培訓(xùn)，自我提升;6、結(jié)合學(xué)校任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用;7、整理資料，注重物化成果;8、注重對(duì)外宣傳，做好名師引領(lǐng)工作;9、做好專題小研究;10、充分利用好QQ群、公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。這10條經(jīng)驗(yàn)極具可操作性。
本次活動(dòng)猶如一陣輕柔的風(fēng)拂過(guò)，吹走了“秋玲名師工作室”成員心中諸多的疑惑，讓她們感受到要做好名師工作室工作還需要立足課堂，不斷地實(shí)踐與探索，也讓她們對(duì)“秋玲名師工作室”的未來(lái)充滿信心與期待!（賈元東 通訊員 徐小娟）
