2017年9月15日下午，由棠湖小學教育技術中心主持，在學校多功能廳展開了一次培訓，本次培訓的對象是學校全體教職工，內容是學校微校通走班課程信息化管理應用，目的在于利用現(xiàn)代信息技術手段(微信)實現(xiàn)家校實時溝通、學生走班課的安全考勤等，更好地促進棠湖小學數(shù)字校園的建設。會議由教育技術中心主任徐捷主持，學校微校通開發(fā)公司技術人員現(xiàn)場培訓，學校教育技術中心成員協(xié)助。
培訓前，使用了微校通平臺的會議簽到功能，教師們掃碼簽到，以便落實全體教師的微信綁定工作。培訓分為兩個階段，第一階段主要是演示走班課程的設置與家長搶課的流程，教師們根據(jù)演示進行課程設置練習，技術人員在會場中幫助老師們解決操作上遇到的問題。隨后，徐捷主任向教師們說明了微校通興趣班課程設置的注意事項以及時間安排，強調平臺中學校教師、家長、學生的主體作用，這對于有條不紊地推進數(shù)字校園建設具有重要意義。
“互聯(lián)網+”已經成為了教育領域一個重要的熱點，微信被廣泛使用且功能豐富，讓我們看到了它在學校教育中的可行性和易用性。在初步建設中，本著“多元發(fā)展，人人成功”的教育理念，棠湖小學以開展興趣班為中心吸引教師、家長主動參與進來，讓每一個孩子都能充分發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮自己的特長，讓教育系統(tǒng)因為三方的參與更有活力、動力。隨著微校通工作的扎實推進，棠湖小學將充分調動社會教育資源，調動學生自主學習的積極性，努力實現(xiàn)家校共育，促進學生健康成長和個性發(fā)展，逐步打造一個富有校本特色的資源平臺。(賈元東 通訊員 王秋一)
