為了有效實施“品格教育”，進(jìn)一步推進(jìn)班級規(guī)范化管理，2017年9月12日下午成都市龍泉驛區(qū)第三小學(xué)校舉行了主題為“讓你(我)遇見最好的自己”的班主任校本培訓(xùn)。
吳娛副校長首先為全校班主任和品格課題組教師作《品格教育思考與實施》的專題報告。聆聽了她的講座，老師們深切體會到教師是品格教育的傳播者、教育者、修行者，對“品格教育”有了更加深入的認(rèn)識和感悟，獲得了不少實施品格教育的有效途徑和方法，更加明確了如何有效組織和開展品格教育。
隨后，品格課題組副組長張小莉老師有針對性地為老師們介紹了她在班級管理中實施品格教育的具體做法。張老師為大家分享了《學(xué)生一日常規(guī)及品格評價表》和班級品格建設(shè)的評價標(biāo)準(zhǔn)，使全體參培教師在如何將品格教育做實、做細(xì)方面有了更豐富的感悟。
此次講座，贏得了老師們的好評，老師們也躍躍欲試，要在自己的班級內(nèi)嘗試這些小經(jīng)驗、小竅門，把理論用于自己的品格教育實踐。（賈元東 通訊員 榮莉）
