新學(xué)期，新打算，新起點(diǎn)，新期盼。為了將學(xué)校德育工作落到實(shí)處，提升學(xué)校德育的針對(duì)性、實(shí)踐性、實(shí)效性，2017年9月6日下午，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校召集全校教師在會(huì)議室召開(kāi)了2017—2018學(xué)年度上期德育工作會(huì)，部署新學(xué)期德育工作。
會(huì)上徐秋玲副校長(zhǎng)就學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作內(nèi)容和措施，以及具體工作安排作了詳盡部署。她強(qiáng)調(diào)本學(xué)期德育工作以貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》、《第二期特殊教育提升計(jì)劃(2017--2020年)》為指針，以《成都市溫江區(qū)中小學(xué)2017年德育工作意見(jiàn)》為指導(dǎo)，針對(duì)特殊教育學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)堅(jiān)持“以生活化教育”為核心，實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)生活化，教育活動(dòng)生活化，培養(yǎng)目標(biāo)生活化”，讓學(xué)生獲得必需的生活自理能力和社會(huì)交往能力;堅(jiān)持培養(yǎng)“有愛(ài)心、愿溝通、能自理、會(huì)生活”的陽(yáng)光少年，讓每一個(gè)孩子有尊嚴(yán)地生活。她叮囑全校教師要高度重視學(xué)生的安全教育，熟悉學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，將安全工作做細(xì)、做實(shí)，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
最后，由陳勇校長(zhǎng)對(duì)本次德育工作會(huì)作總結(jié)，他對(duì)全校教師提出五要求：一要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，尊重特殊教育規(guī)律，尊重學(xué)生個(gè)體差異，為每一位特殊學(xué)生提供合適的教育;二要明確德育目標(biāo)，強(qiáng)化特殊學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)環(huán)境的教育，養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)自尊、自理、自立、自強(qiáng)、自信等優(yōu)良品質(zhì);三要豐富德育內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、安全教育;四要拓展德育途徑，有效落實(shí)課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人;五要提升德育實(shí)效，通過(guò)貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生身心特點(diǎn)的德育工作，不斷提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)踐性、實(shí)效性。陳校長(zhǎng)還要求教師要教育學(xué)生說(shuō)好“早上好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”這四句話;做到“學(xué)會(huì)聽(tīng)講”、“學(xué)會(huì)吃飯”、“學(xué)會(huì)如廁”、“學(xué)會(huì)睡覺(jué)”這四學(xué)會(huì);牢記“見(jiàn)人問(wèn)好”、“靠右行走“、“自覺(jué)排隊(duì)”、“不說(shuō)臟話”這四常規(guī)。
會(huì)議最后，陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人;學(xué)校無(wú)閑人，人人皆育人。”他希望全校教師負(fù)起為人師表的責(zé)任，盡到教書(shū)育人的義務(wù)，遵循“細(xì)、近、小、實(shí)”的原則，創(chuàng)造性地做好學(xué)校德育工作。相信老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，定會(huì)自我加壓、自我鞭策、自我激勵(lì)，定會(huì)把學(xué)校德育工作推向一個(gè)新高度!(賈元東 通訊員 李紅)
